集智聚力绘全景 焕新乡村精气神

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<正>有国才有家,国家强大,人们的生活才能稳定。所以,人们要对国家产生热爱之情,要为建设国家贡献自己的力量。由于历史教学在爱国主义教育方面有着一定的优势,所以在高中历史教学中,教师可以渗透爱国主义教育,培养学生的家国情怀。笔者在本文从挖掘素材、开展实践、拓展内容三个方面入手,阐述了在高中历史教学中渗透爱国主义教育的方法。一、挖掘教材中的爱国主义素材历史教材中既介绍了很多名人的故事,也介绍了朝代的更
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目前,风能发电已然成为全球发展前景好、利用效率高的可再生能源发电形式,因此保证风力发电机能够安全稳定运行并提高供电可靠性是风力发电行业的重中之重。风力发电机的机舱作为其重要的工作设备,机舱内机电设备的工作状态是判断风力发电机是否正常工作的依据。本课题设计了一种针对风电机组机舱内工作环境的远程监视系统,主要完成了对风电机舱中相关机电设备工作状态特征数据的采集工作,并对采集特征数据的监测设备进行控制方
注意力水平的高低,影响着学生对知识与技能的掌握程度,而注意力不集中是一种常见的课堂现象。小学低段的学生大脑发育快,神经系统调节能力弱,注意力持续的时间不长,主要表现为活泼好动。体育课多在空旷的室外开展,不可控因素较多,学生的注意力会被许多事物吸引或干扰,容易分散。怎样调控学生的课堂注意力,对提高教学效率具有非常重要的意义。本文旨在通过教学实践,分享日常教学中课堂调控的技巧,为提升小学低段学生的注意
基于社会信息加工理论,立足于中国组织情境,探讨了领导幽默对员工失败学习行为的作用机制。通过对国内一家高科技企业516份三时点“领导-下属”匹配的问卷数据进行分析,研究结果表明:员工结构需求显著负向调节领导幽默与员工心理安全之间的关系,即员工的结构需求越高,领导幽默与员工心理安全之间的正向关系越弱;员工心理安全对其失败学习行为具有显著的正向影响;领导幽默与员工结构需求的交互作用通过心理安全间接影响员
美国职业教育教师专业教学能力培养模式存在传统模式和替代模式两种,传统模式由高校组织实施,将教师资格考试相关内容与要求融入课程教学之中,学生在完成相应课程的学习并获得学位后,再去参加教师资格相关考试与认定。在替代模式下,学生需具备一定的工作经验和本科以上学历才能参与该路径的课程学习,通过考核后,可参加教师资格考试与认定。为提高职业教育教师专业教学能力,美国成立了若干机构并制定了教师专业标准,标准涉及
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为了应对不断变化的犯罪形势,实现侦查工作的跨越式发展,公安机关需要持续推进智慧侦查建设。智慧侦查通过智能化技术和方法,在以人为本的理念指导下,实现对数据信息的深度处理和应用。从历史维度上看,智慧侦查是继传统手段侦查、信息化侦查与大数据侦查之后侦查工作发展的高级阶段。从发展逻辑上看,人化自然、社会形态的变化是智慧侦查产生的理论逻辑,犯罪结构与形态的变化、数据赋能等是智慧侦查的实践逻辑。当然,在智慧侦
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