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数学知识来源于生活,只有将学生引到生活中去,才不让学生感到数字的枯燥,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.
浅谈小学数学教学生活化
【摘 要】
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数学知识来源于生活,只有将学生引到生活中去,才不让学生感到数字的枯燥,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学.
【机 构】
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四川省遂宁市船山区西宁乡上宁学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年4期
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