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活化形式、丰富内容是促进教育入脑入心的有效途径rn形式单一、单纯说教式的形势任务教育方法不但容易流于形式,更可能造成教育效果不佳,不能足够引起员工重视的结果.只有解员工喜闻乐见的教育形式,才能更好地开展教育活动,如何更好地在广大员工中引起强烈反响,更好地明确任务目标,凝心聚力值得教育组织者深入思考.