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作为小学语文教学阶段之中的重要环节,作文教学对学生提出了更高的要求,小学生个人的实践动手能力较差,同时生活经验不足,因此在写作的过程中遇到了诸多的困难以及障碍,为了能够落实作文教学并提高作文教学的质量以及效率,小学语文老师必须要积极地分析各类作文教学策略,保障学生能够掌握作文的精髓以及内涵.
小学作文教学的策略探索
【摘 要】
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作为小学语文教学阶段之中的重要环节,作文教学对学生提出了更高的要求,小学生个人的实践动手能力较差,同时生活经验不足,因此在写作的过程中遇到了诸多的困难以及障碍,为了
【机 构】
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湖北省仙桃市汉江小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年24期
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