【摘 要】
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当前我国高校的校院二级管理运行体制机制、二级学院教学、科研实施主体的职责定位,决定了二级学院院长在高校事业发展中的重要地位和作用。在“双一流”建设背景下,高校要进
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当前我国高校的校院二级管理运行体制机制、二级学院教学、科研实施主体的职责定位,决定了二级学院院长在高校事业发展中的重要地位和作用。在“双一流”建设背景下,高校要进一步树立二级学院院长的关键作用的意识,加强对这一群体的教育培训,针对“认识不够、针对性不强、手段方式单一”等问题,创新教育培训内容和方式方法,不断提升二级学院院长的素质能力和履职水平,抓住高校“双一流”建设的队伍保证的“牛鼻子”。
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