【摘 要】
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我从事小学英语教学工作足有三个年头,小学阶段英语学科颇受孩子青睐,完全另类的26个字母信息激活了孩子无限求知的渴望,你会发觉他们难掩心中澎湃,跟老师学单词、读文本、做
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我从事小学英语教学工作足有三个年头,小学阶段英语学科颇受孩子青睐,完全另类的26个字母信息激活了孩子无限求知的渴望,你会发觉他们难掩心中澎湃,跟老师学单词、读文本、做练习、唱儿歌、编小诗,互动学习乐此不疲。作为英语教师,我极力关注学生的主观感受与学习效率,怎样才能让他们爱上英语课?观察
I have been teaching English in elementary school for three years. Primary English subjects are very popular among children. The completely different 26-letter information has activated the children’s desire for endless knowledge. You will find that they are hard to hide their heart and learn words from their teachers. Text, doing exercises, singing children’s songs, poems, interactive learning never tired. As an English teacher, I pay close attention to students’ subjective feelings and learning efficiency. How can I make them fall in love with English lessons?
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摘 要：由于现今大学普遍实行扩招措施所以致使中职教育令人担忧，不仅生源开始减少而且学生素质和教师教育也陷入困境，在英语教学这个版块更是遭遇了学生整体素质过低、厌学情绪高涨和英语整体水平降低的情况。有些学生虽然学习目的比较明确，但是由于自身的英语基础比较薄弱，而且学习态度部分没有端正好。 关键词：中职生 英语学习 障碍成因 本文将会针对中职学生群体的英语学习过程中出现的问题还有原因进行分
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