“非正式组织”促教师专业成长

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教育是一项高度创造性的工作,它不仅需要教师正式组织的积极推动,也需要发挥教师非正式组织的正向协助作用。当教师非正式组织的正向功能被发挥出来后,将极大促进学校的整体发展和教师个人专业水平的提高。胶州市第三中学重视发挥教师的主动性,鼓励支持教师自主成立各种同侪互助的非正式组织。经过两年推进,胶州三中现有读书会、名师工作室、“赢 Education is a highly creative task. It not only requires the active promotion of teachers ’formal organizations, but also the positive assistance of teachers’ informal organizations. When the positive function of teachers’ informal organization is brought into play, it will greatly promote the overall development of the school and the improvement of the individual professional level of teachers. The third high school in Jiaozhou pays great attention to the initiative of teachers and encourages teachers to independently establish various non-official organizations with peer support. After two years of advancing, Jiaozhou three existing reading club, teacher studio, ”win
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