写作欲望相关论文
作文是表达生命的手段，同时在作文教学中也有一些技术手段促使作文教学更加有效，如：注重作文的技能训练、结合阅读教学进行练笔、充分......
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。在作文教学中，教师引导学生运用语言文字进行表达和交流，它不仅能培养学生的写作能力，而且能......
语文作为一门基础课程，对学生文化知识的积累、视野的开阔和个性的塑造等方面具有不可替代的作用，而作为此门课程的导演——语文教师......
在现行的中学教学讲台上，如何搞好语文教学是个难点，而在语文教学这块园地里，作文教学更是难中之难。比如：作文课堂上往往会出现老师在......
摘要：本文从小学语文综合性学习的认识和操作的角度出发，详细阐述小学语文综合性学习的重要性和操作方法。 关键词：综合性学习；小学......
摘要：作文是语文教学的重要环节，作文教学改革也成了语文教学改革的重中之重。在信息技术广泛普及的今天，网络为作文教学带来了新的机......
摘 要：在英语听、说、读、写四种基本技能教学中，写的技能着重检查学生综合运用所学知识与技巧进行信息交流与沟通的能力，这对教师......
摘要：写作教学是语文教学中较为重要的组成部分，对培养学生的语言表达能力和书写能力都有很大的推动作用。但是，从学生的考试成绩来看......
常言道：兴趣是最好的老师。的确，兴趣是学习的先导。十几年的教学实践让我深刻地体会到：有兴趣，才能激发学生的写作欲望和写作潜能，才能......
作文教学向来是语文教学的重点和难点。作文难，一难在不知从何下手，二难在无话可说，三难在词不达意，找不到合适的语言表达。在普通高中......
要学活语文，关键在于教师必须把语文教活，要把语文教活，那就不容忽视课堂教学中的语文活动，只有语文活动，才能使知识和能力融为一体，只有......
摘要：随着科学技术的发展，人类社会已经步入信息时代，多媒体作为教学活动的一种辅助手段，给作文课堂注入新的生命，现代信息技术辅助作文......
孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么，如何培养起学生对作文的兴趣，我认为应从以下几方面入手。 一、多读、......
学生的期待情感是指教育教学的活动过程中学生期待教师的帮助和指导，以满足他们正常心理需求的一种情感。具体表现为：希望受到关注、......
摘要：许多时候，老师对学生写作前的指导是不遗余力、甚为周详的，可学生写出来的作文却千篇一律，没有新意。个人认为，教师对学生的习作指......
新教材人教版后面编排的名著导读往往被人忽视，认为这是非考查内容，属于学生自主、自由赏析的部分，教师可以不管。然而我们通过新教材......
一篇佳作不仅是内容充实，语言流畅，更主要的是字里行间还应跳动着作者的真情。目前中学生作文大多内容贫乏，语言枯燥，其中有章法技巧方......
《语文课程标准》关于全日制义务教育阶段写作的总目标是：“能具体明确，文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表......
现代信息技术为我们语文教学,提供了一个更为广阔的发展空间,提高了课堂信息传递的速度,增加了课堂教学的容量,有效地化抽象为具体......
学生对写作素材的积累主要有两条途径，一是观察感悟生活，二是读书看报。但无论哪种途径，究其本质而言，源头仍然是生活。生活是写作的源......
作文难教难学,是语文教学的难点。学生作文积极性不高,写作欲望低,写出的作品干瘪乏味,缺少真情实感。对生活缺少观察、感受和体验......
高考作文，能否与新课改共舞 编者按：作文考试不仅是对考生语言和表达能力的考查，也能透视出一个人的思想及价值取向。在历年的高......
《语文课程标准》指出：“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学......
语文教师大概都经历过这样的尴尬：作文课上，学生几十双眼睛更多的是抱怨、痛苦、迷茫；能在指定的时间(一般为60分钟)内较好完成作文的......
高中作文教学长期侧重技巧传授、侧重范文仿写,虽然提倡写作素材积累,却很难落实到位。而写作的根本在于有素材有思想有写作欲望,......
新课标指出：高中语文课程应进一步提高学生语文素养，让学生在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五个方面获得发......
长期以来,高耗低效是中学作文教学的一种普遍状态。一提起笔,很多学生或抓耳挠腮唉声叹气,或空洞无物套话连篇,或悲观沉沦怨天尤人......
疏于写作,难于写作,苦于写作,是一些学生的通病。或曰无甚可写,或曰心有言而难成文。每次写作,或草草了事以敷师责,或剽窃他人文章......
语文教学不应该以学生应试能力的培养与形成作为终极目标，而应该以学生健康人格的培养与形成作为终极目标，这是时代对语文教学提出的......
【摘 要】作文教学一直是语文教师最棘手、最伤脑的课题，学生更视作文为“负担”、“痛苦”、“折磨”、“大不幸”。笔者在平时的......
一个人大脑中有明显的、自觉的、能控制的意识,这种意识叫显意识;而人大脑中潜在的、不自觉的、非控制的意识叫潜意识。这两种意识......
《普通高中语文课程标准》(实验)在“表达与交流”中谈到:“积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望;根据写作需要搜集......
写作能力是语文素养的综合体现，培养和提高学生的写作能力，是中学语文教学的主要目标和重要内容之一。同时写作又是学生最畏惧的难点......
根据目前农村初中语文作文教学的现状，我对“批改”这一环节上的问题又作了一些探究。作文能力的训练应包括两个方面：一是写作，二是修......
作文教学在初中语文教学中的地位不言而喻,初中学生的语文能力完全可以从作文中反映出来。许多老师和学生用各种方法去提高作文成......
摘 要：特级教师管建刚强调“后作文”教学，构建了“欣赏——挑刺——训练”的作后讲评课基本模式。在践行的过程中，我们就学生共性问......
江苏省昆山市周庄中学在人类教育史上，新的教育理论、教育模式、教育技术的运用，都会产生教育的革新及课堂效益的提高。信息技术的使......
长期以来，学生在作文中体现的种种弊端已经引起广泛的重视，广大中小学教师为改革作文教学现状作了大量的思考和探索。学生怕写作文已......
怎样让学生喜欢写日记,养成写日记的好习惯,并以此来提高学生的写作水平,我通过自己的摸索和实践总结了以下几点经验: 一.坚持......
