保持对教育的渴望 坚守对教育的信念

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  编者按:美国迪拉德大学成立于1869年,是一所私立的黑人文科大学。迪拉德大学自创办以来,一直致力于提供四年制文科教育。2011年,迪拉德大学在《华盛顿月刊》文科院校排名中居第15位;2012年,在《美国新闻与世界报道》国内最好黑人学院与大学排名中位居第9位。2014年5月10日,美国第一夫人米歇尔·奥巴马在迪拉德大学毕业典礼上发表了演讲。在演讲中,米歇尔·奥巴马介绍了新奥尔良黑人奋斗的历史事迹,强调了新奥尔良渴望教育的传统,鼓励黑人学生能够继承前人的优良传统,不断为自己设立更高的目标,运用知识和智慧改变世界,为后人能够接受更好的教育而不懈努力。文章由本刊特约译者、华中农业大学公共管理学院硕士研究生吕剑梅根据迪拉德大学网站公布的英文演讲稿编译,本刊编辑部审校,标题系本刊所加。
  谢谢各位。首先,我想感谢尼克非常热情、友善的介绍,分享她自己的故事,这一切经历对我来说并不陌生,因为别人也曾说过我不会有今天的成就。因此,我很感谢尼克,为她今天所取得的成绩而感到骄傲。谢谢你的自拍照,我想这也是我在毕业典礼上第一次自拍。尼克是我在毕业典礼上自拍的开创者。
  当然,我想说的是,我对迪拉德大学合唱团充满感激之情。你们很想在这里开启人生第一次演出,是吧?此刻,我们正在这里举行毕业典礼。这里的一切如此美妙。
  我很感谢坐在这里的参议员玛丽·兰德鲁,她一直以来都是这所大学的强力支持者,让我们为她鼓掌。
  我要感谢迪拉德大学董事会的各位董事们,各位教职工,当然还有尊敬的校长沃尔特·金布罗博士。我的丈夫这些年获得过很多荣誉称号,但从未获得过“嘻哈校长”的殊荣。
  我还要感谢今天热情招待我们的新奥尔良大学的全体同仁。据我所知,他们随后要招待南方大学新奥尔良分校的演讲嘉宾,我希望这些嘉宾也能度过快乐、美妙的一天。
  今天我要为在座的所有学生家长特别是母亲们喝彩,因为明天就是母亲节,我向所有的母亲们致以节日的问候。
  同学们,你们这段时间都忙着准备毕业的事情。不要因为忙于毕业就忽略了母亲节。如果你们还没有为迎接母亲节的到来而做好准备的话,我允许你们现在起身离开,因为没有什么比母亲节这一天更加神圣。不,不,不要起身。如果你们在这么庄严的时刻离开,你们的母亲一定会非常不悦。请你们稍安勿躁,毕业典礼结束后,你们就可以为母亲节做准备了。
  很严肃地讲,在场的所有母亲们、父亲们、祖父母、外祖父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹们,你们在孩子们的成长中给予了关注和爱,陪着他们一起经历了人生的各种起伏,将自己的心血倾注在这些年轻人身上。因此,今天也是你们无比荣耀的一天,你们应该为自己感到骄傲,这是你们应得的荣誉。
  最后,也是最重要的,祝贺迪拉德大学2014届所有青春靓丽、英俊潇洒的毕业生们,我知道你们为这一刻的到来付出了巨大努力。比如,不少女生得从威廉姆斯教学楼偷偷溜出来才能见到男朋友,你们付出了很多努力才通过考试,你们还要为自己的未来做出职业规划或者攻读研究生学位。
  你们见证了迪拉德大学的成长,目睹了他在经历卡特里娜飓风巨大破坏之后的重生,比如,新教学楼取代了旧教学楼,教室里再现了往日的生机勃勃。你们帮助这个社区恢复了原来的面貌。我知道,你们用决心和毅力书写了自己的故事,是你们让迪拉德大学变得更加美好。
  正像尼克刚才说的,她曾因重返高中读书而被人嘲笑,因为人们认为尼克不具备上大学的资格。但是,经过不懈努力,她现在不仅是学生会主席,而且还获得了攻读耶鲁大学硕士学位的资格。
  我知道,很多学生来自贫民区,一些学生在卡特里娜飓风期间失去了自己的家园。你们的情况有点像德肖恩·达布尼,这名毕业生是在祖母的抚养下长大的,或许尖叫的那位就是你的祖母,不是吗,德肖恩?与德肖恩一样,你们在中学时期可能也需要做一些兼职工作来实现大学梦想。此时此刻,你们已经准备好从这里走过去拿到属于你们的学位证书。
  不论你们实现梦想的过程是如何艰辛,你们终究成功到达了理想的彼岸。你们克服了追梦过程中遇到的各种艰难险阻,通过自己的努力从这所优秀的学府拿到毕业证。在这个过程中,你们追随前人的足迹,让自己成为学校历史中不可磨灭的一部分。大家都知道,学校历史可以追溯到南北战争之前的1826年,在这一年,一个叫做帝王·威廉姆斯(Emperor Williams)的孩子出生了。
  帝王一出生就成为了奴隶。但在成长过程中,他自己学习读写,并写了一张通行证。有了这张通行证,他就能在城市里自由行走。有一天,他的主人看到了这张通行证,质问他在哪儿学会写字的。我们可以想象到,当帝王听到主人质问时一定非常害怕,要知道对于一个奴隶来说,在那个年代学习读写是违法的。没有人知道等待他的将是怎样的惩罚,挨打、鞭挞,甚至更糟。
  至于那天发生了什么我们不得而知,但我们知道,帝王32岁时终于挣脱了长达30多年的枷锁,成为一个自由人。他决定留在新奥尔良,后来成为一名牧师,甚至出资在城里建立了一座教堂。1869年,当时的奴隶废除主义者、传教士、黑人和白人同胞们团结在一起,在新奥尔良为刚刚获得自由的奴隶们创建了一所学校,帝王就是这所学校章程的最初签署者之一。
  他们决定将这所学校命名为新奥尔良大学,即使学校的大多数课程仅次于或者远远低于高中水平课程,但他们志存高远。当他们在圣查尔斯大街上为学校的第一栋建筑奠基时,帝王终于迎来了发言机会。
  他说:“20年以来,我在这条街道上只是个奴隶,为黑人提供教育曾是应处监禁的罪行。我亲眼目睹了我的同胞们因为学习而遭受鞭打。但是,今天我站在这里,为一座黑人儿童教育建筑的奠基发表讲话。”他继续说道:“我曾经一度怀疑这个世界是否是我所出生和成长的那个世界。”
  在短暂的一生中,帝王见证了教育的历史变迁:从黑人由于接受教育而犯罪,到接受教育真正成为黑人子孙后代的权利。难怪他会怀疑这是不是他曾经生活过的世界。像帝王这样的人,获得教育能够开启充满机会的崭新世界。教育意味着真正的力量,意味着你们可以掌控自己的财富,意味着你们不会被别人欺骗去签署一些虚假文件以至于丢失土地和财产,甚至有时候决定着你们是否拥有投票的权利。
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