【摘 要】
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为了推进素质教育的发展,小学音乐教师要注重课堂教学的改革,积极做好音乐鉴赏活动教学的组织与实施,全面提升学生的音乐素养。在小学音乐鉴赏教学中,教师要结合音乐的内容为学生创设音乐情境,用情境来渲染课堂,能够引发学生情感共鸣。教师可以将流行音乐元素作为课堂的导入,调动学生的积极性,让学生主动地进行鉴赏,促进学生核心素养的发展。教师应当重视课堂上生生与师生之间的互动,让学生彻底地融入课堂之中,从而实现学生音乐鉴赏水平的提高。
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为了推进素质教育的发展,小学音乐教师要注重课堂教学的改革,积极做好音乐鉴赏活动教学的组织与实施,全面提升学生的音乐素养。在小学音乐鉴赏教学中,教师要结合音乐的内容为学生创设音乐情境,用情境来渲染课堂,能够引发学生情感共鸣。教师可以将流行音乐元素作为课堂的导入,调动学生的积极性,让学生主动地进行鉴赏,促进学生核心素养的发展。教师应当重视课堂上生生与师生之间的互动,让学生彻底地融入课堂之中,从而实现学生音乐鉴赏水平的提高。
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