【摘 要】
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<正> 由全国现代教学艺术研究会举办的“现代教学艺术研讨会”今年8月在桂林召开。会上,一些专家学者作了专题学术报告。同时,代表们还就现代教学艺术的若干理论与实践问题,展开了热烈深入而富有成效的讨论。 一、我国开展现代教学艺术研究的现状 与会同志一致认为,尽管关于教学艺术的思想古已有之,渊远流长,但真正将其作为一门学科,作为一项系统工程来研究,却为时不久。就我国当代而言,对现代教学艺术的研究大致可分为两个时期。第一阶段
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<正> 由全国现代教学艺术研究会举办的“现代教学艺术研讨会”今年8月在桂林召开。会上,一些专家学者作了专题学术报告。同时,代表们还就现代教学艺术的若干理论与实践问题,展开了热烈深入而富有成效的讨论。 一、我国开展现代教学艺术研究的现状 与会同志一致认为,尽管关于教学艺术的思想古已有之,渊远流长,但真正将其作为一门学科,作为一项系统工程来研究,却为时不久。就我国当代而言,对现代教学艺术的研究大致可分为两个时期。第一阶段
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