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伴随着新课程改革的春风,传统的以教师为主的填鸭式教学已经被新型的师生关系所取代.在教学过程中,如何更好的激发学生的学习兴趣,如何让学生在课堂上积极地去思考与探索,畅游于知识的海洋是当下教育改革所致力的方向,也是当前广大教育者要不断探索的一个方向.以下,笔者以情境教学法为基点,结合浙教版初中数学教材为例简要谈谈情景教学法在初中数学中的运用。