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随着现代的技术的发展，同学们需要学习的学科增多，老师们也在不断的适应着这些变化，在不断地根据学生的个人情况进行差异教学模式。对于近几年新兴起来的信息技术学科，大部分地区初中开始更加系统的学习，但是学生的水平层次不齐，为了让学生更好地掌握知识，这就需要老师们更具不同学生的特点“因材施教”。
初中信息技术中差异教学模式的研究初探
【摘 要】
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随着现代的技术的发展，同学们需要学习的学科增多，老师们也在不断的适应着这些变化，在不断地根据学生的个人情况进行差异教学模式。对于近几年新兴起来的信息技术学科，大部分地区
【机 构】
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江西省德兴市铜都中学 江西 德兴 334200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年39期
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