【摘 要】
：
概述了中国分层注水井下监测与数据传输技术的发展状况，按照发展阶段介绍了传统井下数据获取方法、电缆直读通讯与测调技术、预置电缆井下参数实时监测通讯技术以及井下无线通讯技术，详细介绍了技术原理、施工工艺、技术适应性和应用概况，指出了现有井下监测与数据传输技术存在的问题及面临的挑战，最后根据生产需求，提出了分层注水井下监测与数据传输技术的发展方向。对于已规模应用的电缆高效测调井，着重实现井下堵塞器数字化
【基金项目】
：
国家自然科学基金科学中心项目/基础科学中心项目“数字经济时代的资源环境管理理论与应用”（72088101）； 中国石油科学研究与技术开发项目“井下流量波远程通讯技术研究”（2020B-4119）;中国石油科学研究与技术开发项目“智能分层注水工程技术研究”（2021ZG12）；
论文部分内容阅读
概述了中国分层注水井下监测与数据传输技术的发展状况，按照发展阶段介绍了传统井下数据获取方法、电缆直读通讯与测调技术、预置电缆井下参数实时监测通讯技术以及井下无线通讯技术，详细介绍了技术原理、施工工艺、技术适应性和应用概况，指出了现有井下监测与数据传输技术存在的问题及面临的挑战，最后根据生产需求，提出了分层注水井下监测与数据传输技术的发展方向。对于已规模应用的电缆高效测调井，着重实现井下堵塞器数字化；对于重点监测井，进一步完善预置电缆通讯技术，发展基于复合连续管的井下监测与数据传输技术，提高施工的便捷性和可靠性；对于规模生产应用，发展井下无线通讯技术，重点实现测调自动化，并结合地面移动通讯网络，加快构建覆盖控制中心、配水间和油藏的数字化通讯网络，为油藏开发数字化提供技术支撑。
其他文献
高层建筑是我国当前城市的主要结构，且建筑施工中高层建筑施工质量也会直接对居民生活与生命安全造成影响。而在施工过程中，土建施工技术对于高层建筑施工的整体质量也会起到直接影响。因此文章分析了高层建筑施工中土建施工技术的意义与特点，分析了其施工原则，探寻了当前存在的各项问题，提出了土建施工技术中泵送、浇筑、防裂缝、地基施工等技术要点，并论述了强化其施工水平的各项措施，希望为有关部门提供参考。
＜正＞整本书阅读可以让学生初步建立起语文大阅读的思想观念和意识，与此同时，学生还可以通过整本书阅读的方式，不断地提升自己的思想，扩充阅读的知识面，在语文学习的过程当中不断地积累知识，在潜移默化中养成良好的阅读习惯。一、小学语文整本书阅读的好处
＜正＞党的二十大报告指出,完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系,发展绿色低碳产业,健全资源环境要素市场化配置体系。那么,金融如何支持传统产业低碳转型?转型金融发展之路应该怎么走?在2022中国金融学会绿色金融专业委员会年会上,《中国金融家》记者采访了中国人民大学重阳金融研究院执行院长、中国金融学会绿色金融专业委员会秘书长王文,听他解析中国转型金融的当下与未来。
随着科技的不断进步,人们获取信息的渠道愈发丰富,获取信息的成本也愈发降低,这其中,媒体报道也在随着科技的进步不断丰富,不断渗透在大众的日常生活中。与此同时,会展业作为近年来快速发展的行业之一,其丰富的展会类型,形式以及影响力也备受社会关注。因此,媒体对于展会的相关报道也日益丰富。从当前文献来看,一方面,官方媒体报道和自媒体报道作为受众最广的媒体报道,在大众感知的媒体报道特点上存在显著的差异性。另一
阐述了硫酸羟氯喹控释片制备的处方和工艺及其体外溶出度、片重差异和脆碎度的检测。以硫酸羟氯喹为原料，经湿法制粒、干燥、粉碎、混合、压片、包衣、干燥、老化和打孔等步骤得到硫酸羟氯喹控释片。以纯化水为溶出介质，通过紫外-可见分光光度计检测了硫酸羟氯喹控释片的溶出度。硫酸羟氯喹控释片在12 h的溶出度大于70%且速度平稳，结果符合要求。制备的硫酸羟氯喹控释片控释特征显著，符合零级释放特征[1]。
词汇作为英语语言的基本组成部分,在英语阅读中发挥着重要的作用。词汇教学的质量越高,阅读教学工作的推进就越顺利,这也为高中学生阅读能力、思维能力、表达能力的全面发展提供强大助力。然而笔者在教育实习过程中发现,有些英语教师虽然重视词汇教学,在实际阅读教学中讲解词汇时却存在不同的问题,也不清楚如何更科学地提高词汇教学效率。因此,笔者认为有必要对高中英语阅读课中的词汇教学现状展开调查与研究。本文主要以语境
数字经济已经成为当前中国经济增长的“新引擎”,数字化发展与实体经济相结合、协同优化社会分工是实现我国高质量发展的重要任务。2015年是数字经济发展的关键之年,我国首次将发展数字经济提升为国家战略,深刻意识到了数字化是焕发经济活力和促进社会发展的历史性机遇,中国数字经济发展自2015年正式开启新篇章。基于这一重大转变背景,本文梳理了中国数字经济政策布局情况和数字经济产业发展状况,从微观层面探讨数字经
在语文教材新课程的条件下,杰出的教育家们不断利用整部书阅读实践,致力于培养小学低年级学生的读书能力。有鉴于此,本章重点论述了小学低年级学生整部书阅读的实际开展的价值,并指出了小学低年级学生整部书阅读实践对策:一是挑选最适宜的读图书;二是制订读书规划;三是丰富的阅读形态;四是建立起家校联合共育模式;五是丰富的评价方法。
背景:骨软骨瘤,是生长在软骨内骨表面的发育不良的良性软骨性骨赘。骨软骨瘤分为单发性骨软骨瘤（Solitary Osteochondroma,SO）和多发性骨软骨瘤（Multiple Osteochondroma,MO）。多发性遗传性骨软骨瘤（Multiple Hereditary Exostoses,MHE）是一种常染色体显性遗传特征,其特征是高发的骨软骨瘤和骨骼畸形。MO的临床表现常由于骨软骨瘤