四个维度打造“好好学学校校”--绍兴市越城区“新优质学校推进项目”的探索与实践

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什么样的学校是好学校?上海市教科院普教所傅禄建院长指出,“好学校”不在于校舍有多大、设施有多好,也不在于分数有多高、竞赛有多优等显性指标上,学校的“好”在于敢于改革突破,在于有一批真正为学生成长呕心沥血的好老师,在于学校的教育几十年以后仍然能在学生身上见到成效。而《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“把育人为本作为教育工作的根本要求。”好学校就是要关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。
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