小学语文教学应注重“文道统一”——《赵州桥》教学例谈

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<正>"文道统一","文"是语言形式,在语文学习过程中表现为语文知识的习得和运用语言能力的提升;"道"是思想内容,具体指教学过程中所进行的熏陶感染、潜移默化的情感态度、价值观教育。"文道统一"简言之,是说在语文教学过程中,语言形式和思想内容是相辅相成、融为一体的。教师应充分挖掘教材中的思想教育因素,积极探索如何将"文"与"道"渗透在课前备课、课堂教学及课后延伸中。
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