幼儿园课程游戏化策略探讨

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong490
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园课程教学要重视游戏的作用,让儿童在游戏中学习与成长。幼儿园课程的实施过程应该引导幼儿珍视游戏和生活的独特价值。当前很多幼儿教师对幼儿园课程游戏化存在一定的误解。针对幼儿园课程教育的短板,就幼儿园课程游戏化的推进策略进行分析。
其他文献
我们在审阅别人的Word文档时,希望给文档添加自己的评审意见,却不想直接修改而影响文档,那么Word为用户提供的批注功能就可以满足这方面的要求.所谓批注,是作者或审阅者给文
高中是学生接受教育的关键阶段。在这一阶段,由于学习压力大,高中生经常会出现一系列的心理问题。这些心理问题不仅影响学生的学习,而且严重危害学生的身心健康。因此,有必要
据报道,某地一个乡府大院竞成了制假窝点,制假厂与政府部门就在那里“合署”办公。当记者和公安人员前去查访时,一位副乡长还大言不惭地要求记者“不要给政府制造麻烦”。这个制
案例背景:《草原》是人教版语文五年级下册第一单元“走进西部”的第一课。选自现在著名作家、诗人老舍先生的《蒙古风光》,散文语言生动优美、清新自然,情感沁人心脾、浓厚
如何在有限的时间内达到最好的教学效果一直是教师乃至学校关注的焦点。对于小学语文课堂教学而言,提高课堂教学兴趣是实现这一目标的主要途径。随着新课程改革的提出,语文课
真是千呼万唤始出来,人们早已盼望太久而且从去年开始已经有各种小道消息不停播放的手机三包规定,终于出台,并将在11月 15日开始正式实施。目前,人们关注和议论的话题集中在——
在小学音乐课堂上,教师想要引导并发挥学生的主动性和积极性,提高自我鉴赏能力和艺术意识,从而达到让学生自主思考、主动探讨的目的,最后实现教学目标,营造一个良好的课堂气