高校图书馆学习共享空间与泛在学习环境融合思考

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终生学习是国家教育体系的重要组成部分,“活到老学到老”应该成为我国公民的终身信仰.学习共享空间与泛在学习环境正在为这一设想提供强有力的支撑.本文结合高校图书馆学习共享空间与泛在学习环境融合中存在的问题,认为转变理念,提高对融合的重视程度,在全国范围高校内开展调查工作,加大资金扶持力度,与社会各界开展合作等方式,能够提升全民知识水平.
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