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我从教初中生物多年,认为利用实物直观教学很重要.叫同学们亲自去采集,通过实物观察和探究实验才能巩固书本知识,同时也能提高学生的思维能力.rn一、在实践中学习生物rn感知是形象思维的源泉;人们认识生物总是从感知开始,主要通过视觉把所学的生物形象信息传递给大脑,在大脑中留下痕迹,当事情不在面前时,这种痕迹会再现出事物的形象.