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创造性思维是层次最高的思维阶段，它是创造力的核心。开启学生的创造潜能。培养学生的创造性恩维。既是新课改下人才培养的要求，又是当前数学教学改革的主旋律和出发点。下面从三个方面浅谈自己的数学教学中培养学生创造性思维品质的点滴体会，请大家斧正。
浅谈新课改下学生创造性思维品质的培养
【摘 要】
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创造性思维是层次最高的思维阶段，它是创造力的核心。开启学生的创造潜能。培养学生的创造性恩维。既是新课改下人才培养的要求，又是当前数学教学改革的主旋律和出发点。下面从
【机 构】
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陕西省安康市汉滨区南溪乡九年制学校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年6期
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