那天晚饭后，我照常备好课，打开当天的听课笔记开始写听后评。因为无暇顾及检查上三年级的儿子的作业，我便让他先拉了二十分钟二胡，又给了他一份练习题让他做，还不忘叮嘱他：“认真做题，最多二十分钟就可以完成的。”也许是由于不大情愿，也许是心里想着早早完成后可以去下棋看电视，儿子做题时静不下心来，一会儿问：“妈妈，这题怎么做?”一会儿又愁眉苦脸地发愣。我一看他这样子就开始心烦和气恼，心想这孩子怎么回事，要是能安安静静高效率完成该多好。时间过得挺快，给他预算的二十分钟到了，我便过来仔细检查他做的情况：该写对的字写成了别字，简单的题目也看错了，还有好几个题没完成……我气不打一处来，忍不住把他教训了一顿。他无言，委屈地哭了。接下来我又给他讲解，但估计他大概也听不进了。 全文查看链接