论文部分内容阅读
现代大学的教学理念已由“三中心”论向以教师为主导、以学生为中心、以多样化的学习方法为手段转变。为此,新的教学理念在实施时也相应地遵循宽容意识、对话意识和问题意识三大原则。为适应这一形势的变化,教师需提高自身的素质,方能确保教学改革的顺利进行。
大学教学的理念与方法
【摘 要】
：
现代大学的教学理念已由“三中心”论向以教师为主导、以学生为中心、以多样化的学习方法为手段转变。为此,新的教学理念在实施时也相应地遵循宽容意识、对话意识和问题意识
【机 构】
：
北京国际关系学院公共管理系
【出 处】
：
现代教育科学
【发表日期】
：
2020年4期
【基金项目】
：
2019年北京高校教学改革创新项目“现代高等教育教学理念的转变与教学方法的变革”(项目编号:GJ20190115)
其他文献
实施学科分类建设是推动一流学科建设的基本政策导向和重要执行策略。从本质上看,一流学科的分类建设是学术性质意义上的分类建设与知识规划意义上的分类建设有机结合的一种
回望数十年减负政策,反观减负的实施,减负痼疾难除,减负的政策与实施之间已然失衡。从减负的关注点即要求时间教学、考试、作业“量”的减少,到减负实行后“量”的不减实反增
教师教学语言最本质的特点是符合教育本质和教学要求。衡量教师教学语言素养的内在重要标准是教师在教学语言运用方面的合教育性的价值追求。教师教学语言应体现教育本质的内
新工科是当前我国高等工程教育改革与发展的重大举措,也是地方本科高校发展壮大的重要机遇。当前大多数地方本科高校的新工科建设尚处于初步探索阶段,在人财物资源的短缺性、
电子商务是一门实践性很强的综合性应用学科，电子商务实践教学是电子商务理论与社会实践的桥梁，是实现电子商务专业培养目标极其重要的手段，以构建一种基于网络的开放的、多元化
心电图(electrocardiogram,简称ECG)指的是心脏在每个心动周期中,由起搏点、心房、心室相继兴奋,产生的生物电的变化,是心脏活动在体表的综合反映,对心电信号进行分析进而诊
从黄土高原Q村教育的发展历程来看,新中国成立以来,农村义务教育资源配置经历了5个时期:新中国成立初期的百废待兴,乡村自给;“文革”期间的自力更生,全民办学;改革开放初期