简谈如何设计高中历史教学问题

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<正>随着全球化、信息化的迅猛发展,新的时代对人才培养提出了新的要求,以“问题解决”“文化沟通”“国际竞争”等为需求的新型人才培养观已初具形态。基于问题的高中历史教学与新型人才培养有着内在契合。教师在课堂上可以围绕历史教学的核心问题,将教学内容和教学活动问题化,通过问题链的形式推进课堂教学。教师成为问题的催生者和引导者,学生则是问题的思考者和探究者。问题的设计要指向理解,帮助学生理解史事的现象及本质,引导学生发现历史的规律及意义。比如,
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聚乳酸(PLA)是一种具有高力学强度、高模量并具有良好生物相容性、生物降解性及高透明性的生物基可降解聚酯,也是目前市面上用量最大、产业化最成熟、性能最佳的可降解塑料之一。然而PLA固有的脆性问题严重限制了其应用,目前对聚乳酸的增韧方法如弹性体、增塑剂、纳米粒子、接枝共聚等,存在成本高、力学性能下降、影响降解能力等一列问题,因此采用柔性可降解聚酯制备全生物降解增韧聚乳酸是十分有意义的。该文简述了柔性
在全球经济化快速发展的今天,国有企业管理层在进行经营决策时必须保持准确性和方向性,而正确的发展方向和决策数据离不开财务数据分析的支撑。但在当前的国有企业中,财务分析仍然存在管理层不重视、财务分析方法单一、财务分析人员专业性不强以及缺乏对数据深层次分析的问题,这些问题的存在不仅阻碍了企业的经营决策,也阻碍了企业的快速发展。本文在这些问题的基础上从创新财务分析体系、提供财务分析人员的业财融合能力、加强
本文以麦克卢汉提出的“媒介四定律”为理论基础,按照媒介发展所遵循的提升、淘汰、恢复、逆转的规律,分析中文播客的功能、意义、价值和媒介角色。中文播客通过用户生成内容模式提升大众话语权,以个性化、互动性的媒介特点解构传统广播线性单向的传播模式,使其成为新的流量入口,不断吸引用户和资本的注意力。中文播客继承了广播所具有的伴随式特点和作为社会情感纽带的功能,通过基于认同的圈层传播搭建起理性对话、深度交流的
垃圾焚烧发电和稳定化飞灰填埋场模式的联合处置方式是目前处理城市生活垃圾的有效手段之一,但填埋场对地下水存在潜在的污染风险,因此研究填埋场污染物迁移规律对于填埋场建设和管理具有重要的意义。以河北省保定市某飞灰填埋场为例,采用Visual MODFLOW建立了地下水水流模型和溶质迁移模型,对河北省保定地区某填埋场典型污染物泄漏情景下的污染物迁移扩散情况进行预测,并对渗滤液调节池短时泄漏和库区底部连续泄
目的 研究云南大一年级学生吃夜宵和不吃早餐交互效应与焦虑症状的关联,为预防和减轻大学生的焦虑症状提供参考依据。方法 在云南省昆明和大理整群选取3所高校的9 960名一年级大学生,使用膳食频率调查表评估大学生饮食行为,使用中文版21条目抑郁-焦虑-压力量表的焦虑分量表评估大学生的焦虑症状,使用广义线性模型和Logistic回归模型分析吃夜宵和不吃早餐的交互效应与大学生焦虑症状的关联。结果 最近1个月
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中国作为世界能源消耗大国和二氧化碳排放量最高的国家,在未来一段时间内面临着严重的生态文明建设和碳减排压力的挑战。为实现2030年前达到“碳峰值”和2060年前达到“碳中和”的减排目标,各省市需高度重视节能环保工作,完善和制定更为严苛的碳排放管制政策,加强环保法律制度的执法力度。也可以说,研究并分析我国各省市和区域间涉及碳排放的相关经济指标尤为重要,本文从碳排放效率、碳排放效率指数变化率和二氧化碳边