电视娱乐节目的人本主义思想呈现

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  【摘要】本文以浙江卫视的《我爱记歌词》节目为例,从参与门槛、双向传播、尊重人性三个角度探讨了该节目中的人本主义思想的具体呈现。
  【关键词】电视娱乐节目 人本主义 《我爱记歌词》
  当下,“尊重人民主体地位,发挥人民首创地位”的“以人为本”核心理念快速而广泛地得到了理论和实际工作者的认可、理解和贯彻执行,这是马克思主义人本观在新时期的发展和运用。马克思主义人本观所倡导的关怀人类、弘扬人性基本内涵,对大众传媒,特别是电视传播影响深远。它促使话语权从政府下放到人民,平民意识大大加强,老百姓的生存状态和权益受到重视。①电视娱乐节目抓住其自身大众广泛参与、娱乐性和趣味性的突出特点,引入人本主义思想,更加重视受众心理,增强受众的参与交流意识,逐渐形成电视传播的又一趋势。
  《我爱记歌词》是浙江卫视创意于2007年的一档时尚、新颖的电视卡拉OK类音乐娱乐节目。这类节目的原型是美国NBC电视台的《合唱小蜜蜂》,作为国内最新引进并推出此类节目的浙江卫视,将本土化的独特创意融入节目,无论从节目的制作理念还是编排环节都高度重视受众需求,使得节目一经推出便大受国内电视观众的好评,收视率一路攀升,一跃成为浙江卫视的王牌娱乐节目。
  一、降低门槛,从“选秀”到“我秀”
  曾经轰动一时的《快乐女声》、《加油,好男儿》等选秀类节目将“真人秀”这一电视节目概念真正从国外市场引入中国内地荧屏。在这些节目中,普通人成为舞台的主角,“草根阶层”能在一夜之间一跃成为“全民偶像”。在现代传播学中,争取目标受众、获得受众满意度与忠诚度是品牌定位的重要课题。同样是一档平民化娱乐节目,《我爱记歌词》与此前选秀节目的不同之处在于,“造星”不再是节目的主要指向,娱乐才是最终目的。基于这一节目定位,《我爱记歌词》的参与门槛几乎降为零,参与者不必有年轻姣好的面容、良好的唱功和过硬的舞台表现力,即便是语音不全,只要能记得住歌词,就可以报名参加。不需要经过层层海选,每期节目的6名参赛选手是从观众席上的200名报名者中随机抽取而来。这样一来,现场观众不再是单纯的“看客”,同时也是节目的参与者;电视机前的观众也不仅仅是“欣赏者”,而是潜在的参与者。因此,降低了参与门槛,淡化比赛意识,也就在无形之中拓展了舞台,彰显了节目的娱乐性,使之成为一场“大众狂欢派对”。
  二、魅力主持,变“单向传播”为“双向传播”
  在这个信息急剧膨胀的社会,一档娱乐节目能否在同类节目中脱颖而出,牢牢抓住观众的眼球,除了节目形式、灯光舞美、嘉宾的邀请和环节的设置等因素外,主持人的现场驾驭能力也至关重要。传统的娱乐节目主持人作用以介绍和解说节目为主,始终跳不出以说教姿态强势掌控现场话语权的模式。而《我爱记歌词》的主持人朱丹和华少不仅在服饰上靓丽时尚,夺人眼球,说话风格也是幽默风趣、平易近人。并且擅于运用即兴表演和现场小游戏等方法,充分调动并激发全场情绪,如2011年7月8日的一期《我爱记歌词》主题是“毕业季”,主持人将自己的成长心得娓娓道来,贯穿整场节目,并带领全场观众齐声歌唱校园励志歌曲《水手》,形成良好的场内互动,极具感染力。可以说,主持人形象是一档节目定位的外在体现,《我爱记歌词》的两位主持人自身条件优秀,再加上节目的包装,很有明星潜质。但是,在舞台上,他们并没有过分表演、凸显自身魅力,而是将自己摆在一个和参与者齐平的位置,更多地将舞台让位给观众,以朋友的角度带领观众一起娱乐,让观众感兴趣,有收获,也就是“寓教于乐”。传播者以个体形象出现,使传播富有人际交流的特点,形成传者和受众之间良好的信息双向传播,不仅增加了电视娱乐节目的亲和力,更能体现出节目对受众的人文关怀。
  三、尊重人性,充分彰显普通人的价值
  如果说电视受众最早接触娱乐节目,是为了缓解现代社会竞争激烈所带来的巨大精神压力,渴望通过娱乐节目得到轻松、休闲和娱乐性较强的信息。那么,随着电视受众心理和娱乐节目自身发展的日臻成熟,受众的需求不再仅仅满足于娱乐节目表面的插科打诨和逗乐,而是希望通过节目所体现出的平凡人的内在精神、信念、理想和尊严获得对自我的观照,得到对自我社会价值的肯定,进而获取精神上的愉悦和提升。所以,一档电视娱乐节目如果没有这样的人本主义理念作为内在支撑,即便形式、内容再丰富多彩,灯光舞美再绚丽耀眼,也只会是昙花一现,不具有长久的生命力。《我爱记歌词》将受众群锁定在普通百姓,所以,从节目的策划到编排都紧紧围绕普通百姓展开,关爱大众、尊重大众,处处彰显大众价值。
  首先,平民领唱,展现出众唱功。在《我爱记歌词》的舞台上,除了两位魅力十足的主持人和各具特色的参与者之外,平民领唱家族和乐队是该节目的又一大亮点。领唱的歌手和乐队是节目组在杭州众多原本不知名的歌手和乐手中反复筛选后确定的。四位领唱的音色和形象都各不相同:海峰的潇洒帅气,天悦的阳光开朗,凌晗的活泼可爱和程程的温柔可人,不仅构成了舞台上的娱乐元素,也从一定层面展现了平民领唱的个性和风采。目前,四位领唱在网络上已经拥有大批粉丝,人气颇旺,甚至有不少现场参与者是奔着一睹领唱风采而报名参加节目的。
   其次,机器评委,确保公平、公正。《我爱记歌词》选择卡通人物“蓝巨星”作为参赛者最后环节PK的评委。机器评委不带任何人为的主观因素,仅从选手演唱的歌词正确率、节奏和音准等几个方面客观打分,让选手和场内外观众都能很清晰地识别选手演唱和原唱的吻合度。摒弃了传统选秀节目评委打分、短信投票等难以控制的人为因素影响,使得比赛的过程和结果完全公开、透明。此外,选用机器评委,避免了人工评委可能带有刻薄、嘲讽等主观情感点评,最大程度地保护了参赛者的人格尊严和参赛热情。
   第三,关爱每一位参赛者,弱化竞赛意识。《我爱记歌词》既是一个开放的舞台,又是一个“你中有我,我中有你”的大“磁场”,显示出一种别样的亲和力和凝聚力。节目非常注重关爱每一名参赛者的情感诉求。如2011年8月12日的一期作词人林夕专场,主持人朱丹敏锐捕捉到一位参赛者每次接唱完之后都会向场边的林夕老师深深鞠个躬的这一细节,问其原因,参赛者说出一段独自一人听林夕老师的歌走出失恋阴影的往事,并现场演唱了这首歌表达自己对林夕的感激之情。唱到动情之处,场下观众潸然泪下。此时,唱功、音色和舞台表演都显得不那么重要,就像主持人朱丹所说的:“其实,《我爱记歌词》从来都不是一个比赛,而是一种分享。我们通过歌词这样一种方式,来分享我们的故事,分享我们的感受。”
  
  参考文献
  ①吴春光,《谈谈人本主义心理学在电视传播中的应用》,《新闻传播》,2010(9)
  (作者:南京政治学院新闻传播系硕士研究生)
  责编:姚少宝
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