农村初中信息技术课堂存在的问题及对策

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21世纪是一个信息高速发展的世纪,各种信息技术在这个世纪汇集。为了使教育能够与时俱进,教育部要求在中学中开展信息技术课程,以期为社会培养更多符合时代需要的人才。中学生作为中国未来社会的主宰,学习信息技术课十分必要。但是农村初中信息技术课堂存在着一定的问题,必须对其进行有效的解决,才能进一步提高信息化技术课堂的教学效率。下面本文就对农村初中信息技术课堂中存在的问题进行分析,并提出了相应的对策。
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