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这些年来，我国中学数学教学的改革，经历了一个逐步深入而又十分艰苦的探索过程。改革重心先是放在“加强双基”上，进而重视“培养能力”和“发展智力”，以及如何教学生“学会学习”，现在又在探索如何用“素质教育”的思想来进一步指导中学数学教学改革，这是具有深远意义的一种有益尝试。
浅谈初中数学教学中的德育策略
【摘 要】
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这些年来，我国中学数学教学的改革，经历了一个逐步深入而又十分艰苦的探索过程。改革重心先是放在“加强双基”上，进而重视“培养能力”和“发展智力”，以及如何教学生“学会学习
【机 构】
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都匀市第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年9期
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