【摘 要】
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《数学通报》2006年第45卷第9期刊登的陶维林老师的文章《哪种方法用于课堂教学好》,文章中陶老师评析了“点到直线距离公式”推导的7种方法,提出应从各种方法的难易程度、运
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《数学通报》2006年第45卷第9期刊登的陶维林老师的文章《哪种方法用于课堂教学好》,文章中陶老师评析了“点到直线距离公式”推导的7种方法,提出应从各种方法的难易程度、运算量、思维价值以及学生的实际情况来确定何种方法用于教学比较恰当.而且提出本节课的目的不仅是得到一
“Mathematical Bulletin” 2006 Vol. 45 No. 9 published Tao Weilin teacher’s article “What kind of method is used for classroom teaching is good,” the article Tao teacher evaluation of the “point-to-straight-line distance formula” derived from the seven methods, The difficulty of various methods, the amount of computation, the value of thinking and the actual situation of students to determine which method is more appropriate for teaching.Moreover, the purpose of this lesson is not only to obtain a
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