严格把好四关筑牢学习基础

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertyuiopgfdsah
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
七年级是英语学习的起步阶段,在教学中必须把好语音、词汇、句型、课文学习的四道关口,这样才能为学生今后学习奠定坚实的基础.本文阐述了具体的方法.
其他文献
【摘要】介绍了神宁500KT/A煤基烯烃项目储运单元的改造项目,由于原设计未考虑周全,储罐及装车系统制约生产运行,通过对原设计基础进行简单改动,满足项目运行要求。  【关键词】储运;煤基烯烃;罐区  神华宁夏煤业集团500KT/A煤基烯烃项目是以煤为原料,采用GSP煤气化、Lurgi五合一及NOVOLEN聚丙烯等工艺,最终生产出500KT/A聚丙烯、184.8KT/A混合芳烃、41.2KT/A液化
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在教学过程中,教师通过有目的地创设生动具体的场景,引发学生思考,从而帮助学生理解教材,这就是情境教学法。高中化学的课程很多都是源于学生的生活,教师创立一个生动有趣的情景,在
随着新课改日益普及,高效课堂成为广大教育工作者需要加强的首要目标,如何在简短的上课时间让学生吸收更多,是现在高中教师面临的一个棘手问题.本文针对当今高效课堂为引,分
现代教育要求小学数学课堂教学要重视加强对学生创新学习的引导,培养学生的创新意识和创新能力.“尝试探究教学” 以“尝试——讨论探究——再次尝试” 为基本模式,引导学生在数学学习中,以主动尝试、主动探索为参与过程,为学生进行创新学习创建最宽松的学习氛围,促进学生自主发展.下面是笔者运用尝试探究引导学生创新学习的几点实践.    一、创设情境,激发创新学习的兴趣    课堂教学入情入境,能充分调动学生自
高中是学生学习最关键的时期,一方面学生面临高考的压力,另一方面课业内容开始增多、难度加深,这使很多学生产生厌学的情绪.高中英语不管是从语法、词汇量,还是阅读、作文方
文章介绍了煤矿井下开采技术特点及井下采煤,分析了井下开采技术存在的问题,探究发展的对策及加快推进井下采煤技术措施.
高校体育教育是学生在学校学习体育知识和技能方法以及实践的最后时期,宁夏高校的体育教育目的是引导学生合理进行社会体育运动.因此,对于学生来说,这一时期是启发其坚持终生
用“手”做物理实验,既方便,又可增添乐趣.在物理教学中,只要教师细心挖掘,会发现很多物理知识、规律可通过“手”来演示,这不但可以增强学生的感性认识,而且能充分发挥学生的主动性,收到非常好的教学效果.下面笔者整理一些实例,展示用“手”做实验的魅力.    一、力学    1. 演示物体的运动:拿出一支长铅笔,然后用向前平伸的两食指水平地支持住它的两端,当两食指慢慢地向里靠扰的过程中,铅笔将会怎样运动
随着现代素质教育的广泛实施,高校的课程教学也要充分发挥教师在课堂上的主导作用与学生在学习上的主体地位。在《中国现当代文学》课堂教学中运用“一主三学”的教学模式,不