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【正】职业教育的人才培养目标是操作型的技术人才和管理人才。各技工院校本着以"就业市场为导向,培养技能型、应用型高级专门人才"的办学目标,组织实施教学。然而,传统的教学模式使得学生在学习《计算机网络》这门课程时出现前后概念混淆不清、各知识点之间的相互关系不够明确等现象,尤其是不能很好地把握
浅谈技工院校《计算机网络》教学
【摘 要】
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【正】职业教育的人才培养目标是操作型的技术人才和管理人才。各技工院校本着以"就业市场为导向,培养技能型、应用型高级专门人才"的办学目标,组织实施教学。然而,传统的教
【机 构】
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山东省青岛市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年5X期
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