【摘 要】
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摘 要： 目前，高职院校正面临着突出专业技能教育的发展改革，建筑装饰专业提出了构建“校企融合、工学交替”的5 3人才培养模式。本文通过探讨高职艺术类建筑装饰专业人才培养模式的改革，为构建以就业为导向的高职艺术类相关专业提供参考。 关键词： 高职艺术类建筑装饰专业 人才培养模式 实训体系 建筑装饰专业是根据建筑装饰行业的蓬勃发展需求，适应我国建筑装饰设计施工朝着专业化发展的需求而建立起来的。
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摘 要： 目前，高职院校正面临着突出专业技能教育的发展改革，建筑装饰专业提出了构建“校企融合、工学交替”的5 3人才培养模式。本文通过探讨高职艺术类建筑装饰专业人才培养模式的改革，为构建以就业为导向的高职艺术类相关专业提供参考。
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一、注重改革课堂教学 1.复习内容的调整 我们应从以下几方面着手：（1）加强学科内综合：这一调整的主要目的是引导学生将零散的知识点概括、综合、归纳形成知识链，进而构成知识网。例如我们可以将教材知识结构重新组织，分成这样几个单元：生物的结构和功能，生物的代谢，生命活动的调节，遗传和变异，生物与环境。甚至可以问题的形式组织教材，如：生物体是如何构成的？生命活动是怎么进行的？生物与环境有什么关系？亲
生物学作为一门以实验为基础的研究生命现象和生命活动规律的学科，具有很强的实践性和严谨的科学性。同时生物学因技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我们在课堂教学中不断进取
兴趣是学生学习的直接动力，它最能激发学生探索事物奥秘的愿望，与学生智能的发展紧密关联。学生学习知识的主要过程是理解和记忆，而记忆的前提是对记忆的事物引起注意，没有注意就没有记忆。 初中生物教学怎样从自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，搞活课堂，提高质量，目前已成为生物学教师探索的问题。根据初中学生好奇、求知欲强、思维活跃的特点，我充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各
摘 要： 生物课在初中生的印象中是副科，学生不重视，课堂上兴趣不高。生物课堂教学效果不是预想的那么好。为了使学生在生物课堂上有很大的兴趣，本文着重探讨如何运用诗词、成语、俗语等妙语进行教学，从而进一步提高课堂教学效率。 关键词： 初中 生物课堂 妙语教学 运用 生物学作为一门自然学科，在传授学生生物知识和培养学生科学精神的同时，要渗透其他学科的内容。生物与我们人类的关系是密不可分的，从古到
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摘 要： 学校图书馆的任务是根据国家教育方针和学校教学工作的需要搜集、整理和提供各种书刊资料，为教学服务，为学校师生服务。图书馆管理工作是学校整体管理工作的重要组成部分，因此，图书馆管理工作水平的高低关系到学校教育教学工作水平的高低，关系到学校办学质量的高低。 关键词： 图书馆馆员 职业素质 提升策略 学校图书馆是学校整体工作的重要组成部分，是为学校教育、教学服务的一个重要辅助设施，是学校
摘 要： 随着中国工业时代的到来，当前我国高等院校中均开设了工业设计专业，强调重视教育与实践相结合的新兴专业培养模式，其中家用电器设计课程在工业设计教育中占据主导位置，社会工业化进程加快，家电产品实现了机械化到信息化工业的转变，家电产品应用的领域越来越广，涉及人们日常生活中必不可少的工业产品。为了不断满足广大人民对于家电产品的不断人性化的要求，家电设计必须从教育教学模式上不断进行新的改革。 关键