【摘 要】
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原生态课堂(The original ecological classroom)是展现学生语言学习才能和活化教学过程的有效载体,彰显生本主义和人文化理念。本文依据学生英语学习认知需要,围绕自主质疑
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原生态课堂(The original ecological classroom)是展现学生语言学习才能和活化教学过程的有效载体,彰显生本主义和人文化理念。本文依据学生英语学习认知需要,围绕自主质疑、任务合作和积极展示,阐述激发学生英语学习潜能动力的重要意义。探讨原生态课堂建构对促进学生学习认知体验和开放教学过程具有一定的现实借鉴意义。
The original ecological classroom is an effective vehicle to demonstrate students’ language learning ability and to revitalize the teaching process, demonstrating the concepts of capitalism and humanism. Based on the students ’needs of English learning and cognition, this paper discusses the importance of motivating students’ latent energy of English learning around the questions of self-doubt, task cooperation and active demonstration. To explore the construction of the original ecology classroom has some practical significance for promoting students’ cognitive experience and opening up teaching process.
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摘 要： 学校教育对人的发展有重要的作用。在提倡素质教育的今天，我们在给予学生知识的同时，必须注重学生的文化修养。校园文化对学生的素质有潜移默化的作用，因此要建设校园文化。 关键词： 校园文化 素质教育 英语教学 校园文化建设是学校发展和推进素质教育的重要组成部分，因此要重视校园文化建设，通过建设高雅文明的教育环境，从而提高办学质量，提高学生的综合素质。本文阐述了校园文化建设的必要性，并分析了
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