HPLC法测定化妆品原料2-羟乙基脲及杂质尿素的含量

来源 :药学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Johnnywang03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 建立化妆品原料2-羟乙基脲的高效液相色谱含量测定方法,并检测其杂质尿素的含量,以实现对2-羟乙基脲的质量控制。方法 采用Capcell PAK ADME C18色谱柱(4.6 mm×250 mm, 5μm);以水为流动相;柱温30℃;流速为1.0 mL·min-1;进样量10μL;检测波长194 nm。结果 2-羟乙基脲和尿素分别在1.168~116.8μg·mL-1(r=0.999 7)和1.032~206.5μg·mL-1(r=0.999 2)范围内浓度与峰面积有良好的线性关系,平均回收率分别为98.0%和97.1%,检出限分别为0.12μg·mL-1和0.21μg·mL-1,定量限分别为0.36μg·mL-1和0.52μg·mL-1。结论 本方法准确度高,重复性好,检测灵敏度符合检测要求,可用于化妆品原料2-羟乙基脲及其杂质尿素的含量测定方法。
其他文献
慢性阻塞性肺疾病(以下简称慢阻肺)是一种常见的慢性气道异质性疾病。近年来,尽管国内外慢阻肺相关研究不断深入,管理日趋完善,但仍有许多难点亟待解决。2022年9月,《柳叶刀》杂志发布《消除慢阻肺之路》,该文件针对慢阻肺的认识、诊断、评估和个体化治疗等方面提出了新理念并提供临床诊疗指导。本文重点对该文件中慢阻肺的分类、诊断标准及诊断建议、慢阻肺的急性加重和迈向消除慢阻肺5个方面进行介绍和解读,以期为我
<正>【任务导引】高中语文统编教材必修下册第六单元的人文主题是“观察与批判”,本单元的写作任务是“叙事要引人入胜”。学习本单元,既要理解作品的思想内涵,体会不同流派、不同风格小说的独特魅力,同时,还要学会模仿,用小说家的眼光去观察社会人生,并借鉴小说的写作方法去创作故事,将自己平时积累的阅读、观察、思考、
期刊
<正>2022年7月16日,石家庄市蜂产业技术研究院成立大会胜利召开。该研究院是石家庄市唯一一家蜜蜂产业研究机构,依托单位石家庄赞皇县蕊源蜂业有限公司。会上,根据《石家庄市蜂产业技术研究院章程》,聘任河北省畜牧总站王健诚为研究院院长,对研究院及专家指导委员会人员进行了选举和任命,石家庄蜂产业技术研究院组织架构正式组成。
期刊
随着国家相关政策的变化和冷链物流市场环境地改变,冷链物流产业发展迅速,但这也意味着冷链物流发展中遇到的诸多问题将逐渐显现出来。追求绿色发展始终是国家给予各行业的殷切期望,同时大数据技术为冷链物流企业发展绿色物流提供了新的重要途径,在整合社会资源和企业进行科学决策等方面发挥至关重要的作用。本文将大数据应用与绿色物流双因素融入到冷链物流企业物流能力评价体系中。首先在指标选取时,根据农产品冷链企业前期建
本文介绍欧盟汽车整车型式批准制度以及框架性法规的发展历程,分析欧盟汽车技术法规对其它国家和地区深远影响力的根源,其中一个根源就在于欧盟汽车技术法规在其整个发展历程中,始终坚持实现和以联合国UN(ECE)法规为代表的国际汽车技术法规的对接,同时在少数关键项目上保留自身独有的法规项目,以期起到保护自身市场的作用。欧盟的经验在我国汽车产业国际化和国际市场拓展进程中有一定的借鉴作用。
期刊
打破刚性兑付,实现投资风险的买者自负,是资管新规的核心要义,也是银行理财产品净值化转型的主要目标。本文通过对4125名天津市居民和31家银行机构的问卷调查(2021年11月),对天津市居民的财务健康状况、理财行为特征及风险意识进行了重点研究,在此基础上分析了资管新规对居民理财行为的影响和当前银行理财业务净值化转型面临的问题,并提出相关建议。
基于资源保存理论,探讨发展型人力资源管理实践感知对员工即兴行为的影响,分析员工工作获得感的中介作用与差错管理氛围感知的调节作用。本研究对265名企业员工的调查数据进行实证分析,研究结果表明:发展型人力资源管理实践感知对员工即兴行为有着显著的正向影响;员工工作获得感在发展型人力资源管理实践感知和员工即兴行为之间起部分中介作用;差错管理氛围感知正向调节了员工工作获得感与员工即兴行为之间的关系,即差错管
随着我国教育政策的改革,教育越来越讲究以人为本,教师要将以人为本的思想作为指导,培养具有综合素养的优秀学生。思想政治教育是高中教育中的重要板块,在高中的思想政治教学中,如何将思想政治课程与时政教育相结合,是高中思想政治课程面临的一大难题。基于思政教育对学生的重要性,教师要努力攻克难题,充分将思想政治课与时政教育相结合,培养同时具备理论知识与实践能力的学生。
以“DNA的结构”为例,采用论证式教学模式,对相关科学史资源进行论证,引导学生逐步构建并完善DNA的双螺旋结构,确立结构与功能相适应观,发展学生的科学思维和科学探究能力。