春风不使一木枯——英语学困生的有效转化策略

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在英语教学中,“学困生”一直是每位老师都感到棘手的问题。引导、促使每一个学生健康和谐地发展,是教育的任务,是教育工作者的责任。为防止和减少出现学困生,教师必须做好转化学困生的工作,大面积提高英语教学质量,全面提高学生素质,使他们形成良好的学习习惯,具备较强的自学能力。在实际教学中,针对英语“学困生”的实际情况,可以探寻以下策略转化 In English teaching, “learning hardship” has always been a problem for every teacher. To guide and promote the healthy and harmonious development of every student is the task of education and the responsibility of educators. In order to prevent and reduce the students with learning difficulties, teachers must do a good job in translating students who have difficulties in their studies, improve the quality of English teaching in a large area, improve their overall quality so that they form good study habits and possess strong self-learning abilities. In the actual teaching, according to the actual situation of English “students with learning difficulties”, we can explore the following strategy conversion
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