浅谈中职学校的“柔”性管理

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中等职业学校学生一般自律性较差,经常出现“大错不犯小错不断”的现象。这要求班主任和教师懂得批评方式,先找出对方优点肯定好的一面后再批评学生,而且应重在“评”“柔”性管理的主题思想在于“以学生为核心,灵活柔软,应变能力强”。要确保学生管理的有效实施,就必须深挖学生个性中的动力因素。在管理过程中强调以学生为主体“的管理,既达到了”一般管理的本质——控制,以及管理的核心——协调“需求,又体现”柔性管理的本质特 Secondary vocational school students generally less self-discipline, often “mistakes do not make a small mistake constantly ” phenomenon. This requires teachers and teachers know how to criticize the way to find out each other’s positive good side and then criticize the students, and should focus on “evaluation ” “soft ” the theme of sexual management is that “students as the core, Flexible and flexible, adaptable ”. To ensure the effective implementation of student management, we must dig deep into the dynamics of student personality. In the management process emphasizes the student as the main body “management, not only achieves ” the nature of general management - control and the core of management - coordination “demand, but also reflects ” the essence of flexible management
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