【摘 要】
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在学生的初中时期,思想政治课是一个非常重要的学习课程,和其他的课程相比,具有较强的理论性,不容易引起学生的学习兴趣。近年来,在教育事业中引进了一种情景教学的模式,在初
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在学生的初中时期,思想政治课是一个非常重要的学习课程,和其他的课程相比,具有较强的理论性,不容易引起学生的学习兴趣。近年来,在教育事业中引进了一种情景教学的模式,在初中思想政治课堂中正在广泛的应用,它不仅能够激发学生的学习动力,还能创新教学模式,提高了初中思想政治课堂的教学质量。本文对初中思想政治课堂情景创设的方法进行了详细的分析,希望能够为学生的学习提供帮助。
Compared with other courses, the ideological and political course is a very important learning course in junior high school. It has a strong theoretical effect and can not easily arouse students’ interest in learning. In recent years, the introduction of a scenario teaching model in education has been widely used in the ideological and political classrooms in junior middle schools. It can not only stimulate students’ motivation for learning, but also innovate teaching modes and improve the teaching of junior middle school ideological and political classes quality. This paper analyzes in detail the method of setting up middle school ideological and political classroom situations, hoping to help students learn.
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