妙在似与不似之间

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一、儿童画教学之现状分析:现阶段儿童画教学可分为儿童写生画教学与创作画教学两类。教师在教学过程中,往往分类而教。传统的儿童写生画教学,其教材一直延续了从几何型入手的顺序,教学方法往往是老师带着画,引导学生如何把所学的物体画像,教学方法较“成人化”和专业化的,没有考虑到儿童的年龄特点。久而久之,形成了一定的“套路”。房子怎么画、 First, the analysis of the status quo of children’s painting teaching: At this stage children’s drawing teaching can be divided into two categories of children’s drawing and teaching of creative painting. Teachers in the teaching process, often classified and teach. Traditional teaching of children’s drawing, the textbook has been the continuation of the order from the geometric type, teaching methods are often the teacher with a painting, to guide students how to learn the object portrait, teaching methods than “adult” and specialization Did not take into account the age characteristics of children. Over time, formed a certain “routine ”. How to draw a house,
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