【摘 要】
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在小学语文教学中识字教学阶段重要的任务之一,在该阶段教师需要教会学生认识约3500个生字词,但是识字教学课程内容较为枯燥且识字量较大,这就造成部分学生在学习中极容易出
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区东桥小学教育集团东板桥校区
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在小学语文教学中识字教学阶段重要的任务之一,在该阶段教师需要教会学生认识约3500个生字词,但是识字教学课程内容较为枯燥且识字量较大,这就造成部分学生在学习中极容易出现错别字,这样影响到了教师在识字教学过程中的教学效率.针对这一现象,本文主要探讨了在小学三年级阶段识字教学课程中容易出现的易错字分类,及具体矫正策略.
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