探索党建带团建新模式,推动高校基层党建高质量发展

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lansu_0754
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十九大报告明确指出,要加强基层组织建设。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。在新时代,只有加强基层党建工作,才能够更好地发挥基层党组织优势,为党的全面发展奠定更牢固的基础、提供更强力的保障。共青团作为党的助手与后备军,是党领导的先进青年的群团组织,在党的领导下加强团的建设对于推动高校基层党建工作十分重要。该文结合高校二级学院的实际情况,积极探索党建带团建的新模式,旨在实现在思想上与党同心同德、在目标上与党同心同向、在行动上与党同心同行。
其他文献
新时代,中国特色社会主义教育事业实现稳健发展的关键在于落实立德树人的根本任务。思想政治教育则是实现立德树人的基础,尤其是对于价值观念正处于确立关键时期的青年学生而言,实现思想政治教育在各个教育环节的落实与渗透是必要的。高校学生管理工作是高校教育管理的主要内容,其与思想政治教育在育人目标、工作理念上具有一致性,在教育职能上具有互补性,在立德树人视域下全面渗透思想政治教育方面发挥着重要作用。目前,高校学生管理工作与思想政治教育工作协同发展的过程中仍旧存在一系列问题,影响其协同育人的效果。因此,立足立德树人视角
美国从20世纪60年代中后期开始,在联邦政府的支持和推动下,州政府和地方政府按照各自职责共同推动学前教育公共服务发展;经过半个多世纪的发展,存在诸多不足,但也基本形成了以服务群体广泛、质量较有保障、形态多样等为主要特征的公共教育服务体系。在发展过程中,联邦、州、地方政府分类分项目支持,采取分步骤的推进策略,持续进行经费投入,提供多样化服务,完善质量保障体系等;这些经验对我国学前教育公共服务体系及其某些方面的优化和完善具有一定的借鉴意义。