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摘 要
初中班主任与家长沟通的三种方式探究
【摘 要】
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摘 要作为初中班主任，与学生家长之间的沟通是必不可少的。在担任初中班主任期间，教师对于与家长沟通的方式与解决的问题都有一定的认识。本文所讨论的是家长会沟通、书面沟通及面对面沟通这三种不同沟通方式的沟通方法及所能解决的问题。 关键词 初中班主任;家长沟通;沟通方式 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0120-01 初中阶段是学生由初中升入高中的
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
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摘 要 数形结合是在小学数学教学中常用方法，有利于学生将抽象复杂的数学概念和生活经验相结合，提高学生学习效果。本文将数形结合的思想和方法应用于小学分数教学实践中，利用实际案例和简单教具，增强学生学习兴趣，提高小学分数教学效果。 关键词 数形结合;小学分数;教学案例 依据数量和图形之间的关系，把抽象的数学语言转化成直观的图形，把抽象思维和直观思维相互结合，让学生通过数形的转化找到解决问题的办法，
摘 要对于孩子来说，幼儿时期的科学引导，各种能力的激发和培养，對其以后的成长，有着不可替代的作用，幼儿教育，应当重视起来。由于幼儿年龄尚小，通常采取游戏的方式，来逐步引导，幼儿美工区活动也是幼儿教育的主打模块，而在活动中，低结构材料以其不可比拟的优势，越来越多地被采用。本文分析了低结构材料在幼儿美工区活动中的重要意义，阐述了低结构材料在幼儿美工区活动中的开发与利用。 关键词低结构材料;幼儿;美工
摘 要 为了提高英语教学质量，本文以微课教学方法为研究，总结了如何构建微课教学课堂，希望能够为学生日后发展奠定良好基础，同时也希望有效阐述能够不断提高微课教学效率。 关键词 微课;高中英语;运用 中图分类号：D924.13 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0009-01 随着英语教学改革深入开展，微课教学被广泛运用到英语教学课堂，利用微课大大提高了课堂教学效率。
摘要 随着新课改的深入实施，同课异构的教研模式也正广泛应用于全国各地的中小学，对英语教师的专业成长起到了十分重要的作用。本文就中小学英语同课异构教研方式的理论进行探究，从实际的课堂出发，创立理论和时间的契合点，不断驱动教师的专业发展。 关键词 中小学;英语;同课异构;理论 中图分类号：G623.31，A 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0190-01 何为同课异
摘 要形式丰富、轻松活泼的小学英语课堂才是受学生们欢迎的课堂，才是真正有效率的课堂。在英语课堂上要运用各种方法充分调动学生学习的积极性，教师也要充分投入其中，让学生善于动脑、敢于动手、勇于开口，让他们在英语课堂的活动过程中体验到学习的快乐，并在其中培养他们的思维能力、观察能力、口头表达能力和创新能力。 关键词小学英语;英语教学;英语学习 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002
摘 要在小学教学中語文是一项重要的学科，是学生生活中所必备的语言技能，对学生的阅读理解能力和思维表达能力的培养教育都有较大的意义。在当前小学教学中，教师采用传统传输式教学，教学内容和教学方法的设计完全以教师的思维来展开。在实际教学活动中，学生与教师无论是年龄差异还是生活经验差异都相对较大，小学生很难从教师的教学角度来加强对于语文知识的理解，因此传统教学模式不仅降低了教学质量还容易使学生形成厌学的心