【摘 要】
：
群众文化活动是社会主义精神文明建设过程中的重要内容,在丰富群众文化生活、彰显群众精神风貌等方面发挥着至关重要的作用,受到了社会各界的广泛关注。在当前新形势下,推进现实层面群众文化活动的策略是多元化的,可以突破和探索的路径是多元化,而传统戏曲是其中最为重要的路径之一,值得各相关主体的持续探究。传统戏曲视野下群众文化活动的优化升级是一个具有重要意义的研究命题。本文紧密围绕传统戏曲视野下群众文化活动的优化策略探析这一宏观性命题,结合邯郸市临漳县近年来在传统戏曲视野下群众文化活动方面的实践探索经验,从不同侧面重点
论文部分内容阅读
群众文化活动是社会主义精神文明建设过程中的重要内容,在丰富群众文化生活、彰显群众精神风貌等方面发挥着至关重要的作用,受到了社会各界的广泛关注。在当前新形势下,推进现实层面群众文化活动的策略是多元化的,可以突破和探索的路径是多元化,而传统戏曲是其中最为重要的路径之一,值得各相关主体的持续探究。传统戏曲视野下群众文化活动的优化升级是一个具有重要意义的研究命题。本文紧密围绕传统戏曲视野下群众文化活动的优化策略探析这一宏观性命题,结合邯郸市临漳县近年来在传统戏曲视野下群众文化活动方面的实践探索经验,从不同侧面重点
其他文献
基于全民阅读背景下,为促进中学生展开自主阅读,让他们掌握有效阅读方法,使其阅读量远超新课标要求,需要教师加强对名著导读教学的关注,优化授课方法。只有使青少年形成终身阅读意识,让他们走进并了解母语文化,才能使其获取有益知识,得到精神的滋养,形成良好的审美品位,树立正确的价值观。同时,应促进学生读好书,接触中外名著。在此,本文立足于培养学生语文核心素养视角下,探析初中语文名著导读有效策略。
基于动态数学技术的初中数学变式教学,能让数学符号与图形的变化过程可视化,能让概念的生成过程直观化,能让解题思路多维化,能有效改变传统教学模式以静态环境想象动态过程的不足,不仅有效增强了学生的空间思维意识,而且培养了学生的抽象思维、发散思维、创新思维等数学思维能力.
税收筹划在企业经营和发展中起着重要的作用,通过合理合法的税收筹划可以帮助企业降低经营成本,减少税负,从而实现企业利润最大化。随着我国经济的迅速发展,企业为了适应运行环境,在可持续的经营发展过程中应及时履行应当承担的纳税责任和义务,而且还要不断更新完善税收筹划,保持并追求企业目标利益。
2021年初，山东省济南市教育局公布了全市首批“百所家长学校示范校”名单，上榜的百所学校，在基于各自学情、校情的基础上百花齐放，发挥家庭教育力量，让家长履职尽责，让学生受益。 树叶的繁茂来自坚实的根基。百所家长学校示范校的创建与培育是济南市在学校层面对新型家校关系的探索举措之一。学校推行的家庭教育有目标、有方向、有方法，源于在济南市教育局的牵头下，为家庭教育构建出的牢固主体框架。 “一个纲要、
文章主要以《认识小数》为例,从新旧对比、数形结合、类比迁移三个方面来阐述如何在小学数学课堂中渗透数学思想,构建有效课堂。
留学生的汉语教学一直都存在同一教学班级的学习者在汉语基础知识、认知风格、性格、国籍、年龄等方面各不相同而导致的教学效率低下的情况。本文以 OBE 教学理念为指导,从教学目标的设定、教学活动的设计、教学评价体系的构建等角度探讨了如何解决初级汉语口语教学中的现存问题,并构建高效的课堂,帮助学习者实现学习目标,同时提升学习者在学习过程中的愉悦感、获得感、成就感。
科学技术发展背景下高校后勤管理应高度重视创新管理方法,发挥先进信息技术的支撑,促进后期管理逐步朝着信息化方向发展,从而提高后勤管理水平,这也是创新管理的关键途径。基于此,接下来本文先是分析高校后勤管理信息化现状,之后提出高校后勤信息化建设策略。
“美国儿科医生推荐”“日本人气药品”,市场上打着这样标语的海淘药比比皆是,给孩子海淘药可取吗?海淘药品暗藏诸多安全风险,有些药品完全是被代购炒作起来的,代购本身对药物不了解就盲目推荐,导致家长跟风购买。以常见的海淘药为例,有的家长在孩子感冒咳嗽时给孩子服用“小绿叶”,其成分为常春藤叶、少量柠檬和樱桃提取物。常春藤确实有祛风、利湿、平肝、解毒作用,其提取物能扩张支气管,液化黏稠分泌液使其被转运出呼吸道,减少咳嗽。
作为课堂学习的主体,如果学生本身的参与性和积极性不强,仅靠教师教,那么学生的美术素养提升效果就有限。因此,为了提高学生的美术素养,必须要强调学生在课堂中的主动参与。文章对小学美术教学中主动参与绘画对增强美术素养的价值进行了探讨,旨在指导具体工作实践。
幼儿园里的户外活动,因为各式各样的游戏器材以及各式各样的游戏,让户外活动变得有位丰富多彩,更能让孩子们在设定的情景中得到各种能力和思维的锻炼,在能力和思维提升的背后,孩子们精神上的愉悦和快乐也会让他们更能得到满足。在加强幼儿自主能力和规则意识培养的大环境下,教师应该尝试在户外活动中给幼儿更多自主支配的时间,让他们自己选择热爱的器械、伙伴和区域进行游戏,让户外自主活动真正地“动”起来,孩子们的自主能力和规则意识也能在愉悦的游戏中得到培养。