经典的教学做,梦里的巴学园

来源 :师道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunxunjun2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
34年前,在豫西南宛城南阳,西郊的一所名曰"林场"的乡村小学里,留下了我一生中最纯、最美、最浪漫的童年。岁月如烟,模糊了小学五年间,数不尽的星星点点,却留下了我童年最为耀眼、灿烂、不朽的经典。今天,生活在美丽富饶的东莞长安,躬耕于春意盎然的三尺杏坛。我们相约,一起穿过久违的云烟,走进梦里的巴学园。游戏·勇敢·安全闭目遐想,任思绪飞。
其他文献
校企“双主体”育人是高职院校推进校企合作、工学结合人才培养模式改革的重大举措,学校和企业合作招生,学生入学后,学校和企业共同制定人才培养方案,共同完成对人才的培养,
传承创新工匠精神是提升高职生“双创”能力的重要途径,是我国实现“中国制造2025”的时代要求。通过对影响高职生“双创”能力提升的问题进行研究,提出了基于工匠精神提升高
①目的观察辛伐他汀对不稳定型心绞痛(UNP)病人内皮功能的影响.②方法 73例UNP病人随机分为辛伐他汀治疗组(治疗组)37例,对照组36例,治疗组在对照组常规治疗的基础上加服辛伐
这是我六年前的一个案例。《晓出净慈寺送林子方》是五下的一首古诗.当时我已教过两届学生。没想到第三次执教时却出现了被学生“考倒”的尴尬局面。
放学的时候,我看到了小炜。那张黑瘦的小脸显出洋洋得意的神情,这和刚刚"如愿以偿"地调到了七(1)班不无关系。事情的经过是这样的:9月开学不到一个礼拜,迟到、上课趴桌子、不完成