重视道德的精神动力作用 实现社会全面进步

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江泽民《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中再一次强调指出:“社会主义社会作为人类历史上崭新的社会形态,是以经济建设为重点的全面发展、全面进步的社会。经济、政治、文化协调发展,两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”如果只重视物质文明的...
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中华人民共和国高等教育法》规定:高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。这里就教育教学活动中的若干关系问题谈谈我们对创新精神培养的认识。满足求知欲与激发求知欲有人评论我们的学校教育是“学生带着问号入学,带着句号毕业”。此话难免有以...
80年前的五四运动,其伟大成果在于一代爱国青年知识分子选择了马克思主义,从此翻开了中国历史新的一页。80年后的今天,新一代的青年学生高举当代马克思主义———邓小平理论的旗帜,肩负着把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪的历史重任。近年来,高校以邓?..
我国基础教育向素质教育转轨的过程中,美育与人的全面素质的关系问题,显得越来越重要。素质教育本质上是一场深刻的教育革命,它既有强烈的现实性需求,又有广泛的世界性背景。随着素质教育的实施与展开,探讨美育在其中的地位和作用,便成了一个亟需解决的理论与实践课题。(...
王金福在《我们应当提倡什么样的价值观?》(载《南京政治学院学报》1999年第1期)一文中指出:“个人本位”是近些年来出现的新名词。记得在80年代,一些人为个人主义正名,受到了批判,近些年就出来了一个“个人本位”的新名词。“个人本位”这个名词带有哲学味,容?..
1978年党的十一届三中全会以来的20年在中华民族的历史上是很不平常的20年,对于一个中国人来讲,能够亲身经历这20年确是一种幸福。从电视聆听了江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》,我内心充满了这种幸福感。《讲话》列举了20年?..
读了江泽民同志在党的十一届三中全会20周年纪念大会上的重要讲话,我的心情十分振奋,特别是深切体会到“十一届三中全会的伟大意义和深远意义,已经和正在随着实践的发展越来越充分地显示出来,并将贯穿于建设有中国特色社会主义事业的全部进程”,这一论述是千真万确的。?..
江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话,回顾了改革开放的历史进程,并从11个方面对20年的主要历史经验做了全面的总结,有很强的针对性和理论价值。正如江泽民同志所指出:经过20年的奋斗,我们已经取得了辉煌的成就,各项事业都有了长足的发展,...
江泽民总书记在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上发表的重要讲话(以下简称),是继十五大报告后,我们党高举邓小平理论伟大旗帜,带领全国人民把有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的又一篇十分重要的纲领性文献。吃透《讲话》的精神并一以贯之,对于各行各业...
江泽民同志在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的重要讲话中,在全面深刻总结20年伟大成就的同时,特别把学习问题提到重要地位,号召“全党同志要继续加强学习,提高自己,紧跟时代前进的步伐”。“要在全党养成勤奋学习的风气,并把这种风气大力推广到全国人民特别...
党的十一届三中全会以来的20年,经历了许多困难,也取得了伟大的成就和丰富的经验。解放思想,实事求是,把马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,是一项前人所没有做过的事业,又是一项极其艰巨困难的任务。面对改革和建设过程...