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本文系福建省教育厅2016年科研项目"基于学校文化创新力的阅读推广实践研究——邓拓精神观照下的优质阅读专题建设"的课题设计论证,主要阐述该课题的研究现状、研究价值、研究目标、研究内容、关键问题及创新读者服务工作,特别是在文化创意、阅读推广过程中,借鉴企业文化管理、跨文化管理、学校文化管理和科学管理经验等;并以校友邓拓同志的"勤读、善思、践行"精神为例,简述学校文化创新力、高品位校园文化建设等。