【摘 要】
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为满足工业工程专业师生的教学需求,提出基于微信的工业工程专业师生协同教学模式.先结合师生教学需求及其与微信功能的支持关系,设计了所提模式的教学方案.而后利用SWOT法对所提模式进行综合分析,并提出了针对性的实施建议.结果表明其具有较好的发展前景,但仍存在应用推广上的问题,对此可考虑精心设计微信推送内容和建立有效的师生教学互评机制,这为推进工业工程专业教学改革提供了有意义的参考.
【机 构】
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中国计量大学质量与安全工程学院,浙江 杭州310018
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为满足工业工程专业师生的教学需求,提出基于微信的工业工程专业师生协同教学模式.先结合师生教学需求及其与微信功能的支持关系,设计了所提模式的教学方案.而后利用SWOT法对所提模式进行综合分析,并提出了针对性的实施建议.结果表明其具有较好的发展前景,但仍存在应用推广上的问题,对此可考虑精心设计微信推送内容和建立有效的师生教学互评机制,这为推进工业工程专业教学改革提供了有意义的参考.
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