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数学教育的职责之一就是通过数学知识的教学来发展学生的学习能力，特别是数学实践能力。要做到这一点，就需要科学导学，教给学生一些有效的学习数学的方法，尤其要向学生渗透数学思想。
数学思想渗透视角的教学设计
【摘 要】
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数学教育的职责之一就是通过数学知识的教学来发展学生的学习能力，特别是数学实践能力。要做到这一点，就需要科学导学，教给学生一些有效的学习数学的方法，尤其要向学生渗透数学思
【机 构】
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资中县骝马镇中心校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2011年7期
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