【摘 要】
:
医疗过错的判定最根本的标准就是看医方是否尽到了其合理的注意义务。医疗过错鉴定的特殊规则,是指仅在特殊情况下适用的鉴定规则,主要针对的是一定特殊条件下实施的诊疗行为
论文部分内容阅读
医疗过错的判定最根本的标准就是看医方是否尽到了其合理的注意义务。医疗过错鉴定的特殊规则,是指仅在特殊情况下适用的鉴定规则,主要针对的是一定特殊条件下实施的诊疗行为。医疗过错的鉴定规则体系中的医方免责的鉴定规则,是对认定医疗过错情况的否定,具体包括三种情形。
The most fundamental criterion for the determination of medical malpractice is to see if the doctor has done its reasonable duty of care. Medical malpractice identification of special rules refers to the appraisal rules applicable only in exceptional circumstances, mainly for the implementation of certain special conditions of diagnosis and treatment. The identification rules of medical malpractice in the medical malpractice rules system is the negation of the medical malpractice cases, including three cases.
其他文献
语文学科的工具性所涵盖的听说读写能力,本身就是最大的专业课,是无论什么专业的学生都应具备的技能。而其知识性、人文性则更是完善学生健康人格,提升学生审美品位,促进学生
被害人进行虚假陈述势必会影响法官对整个案件的正确认知和判断,阻碍了正常的司法审判工作。所以,要解决该问题,要将被害人纳入伪证罪的主体范围,要建立起健全完善的被害人保
新课程在理念、体系、形式和内容等方面和旧教材相比都具有很大的转变,体现了时代发展的要求,给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,新课程标准强调以人为本,学生为主体,教师为主导,面向全体学生,尊重个体差异,实施素质教育,教学活动应该具有多样性、灵活性、合理性、实效性和可操作性,充分把学生调动起来,自主地参与学习。 一、充分利用新教材资源,激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。只有学生把学
笔者长期在农村中学担任语文教学工作,现在提倡新课改,但在语文学科的作文教学中,仍普遍存在“学生作文写不好,教师怕改差作文”的现象。笔者认为造成这种情况的,究其原因,主要在:作文与学生生活、学习严重脱离,学生无内容可写,形成了“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。因此,我们认为应该让作文回归其本体功能——让学生在真实的生活中写作,提倡“生活化作文”。那么为什么要实施生活化作文教学?我们又应该以何种形式进行
The solubility properties of ZnSO4- Leu- H2O system at 25℃ in the whole concentration range have been investigated by phase equilibrium method, and the corresp
[摘要]知识分享是一种学习和吸收知识的理念与策略,可以提高个体的学习效率,实现个体间的知识交流,浓厚群体的学习氛围。本文对知识分享的概念进行了简要描述,进一步阐释了知识分享的内涵及意义;对吉林省图书馆知识分享的做法进行了总结;对吉林省图书馆进一步实现知识分享应采取怎样的策略提出了自己的看法。 [关键词]知识分享 学习理念 学习策略 [中图分类号]G250 [文献标识码]A [文章编号]1009
中国古代的“无讼”的提出缘起于孔子的“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎”1。无讼是我国古代社会追求的一种理想社会状态,它的产生深受传统政治、经济和思想文化的影响。我们必
[摘要]本文从“让学生自己去发现问题;给学生提供想的机会;让学生想说就说;放手让学生去做;教给学生数学思维的方法”五个方面,阐述了在小学数学教学中,最大限度地调动学生学习的积极性,让学生感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦。 [关键词]想 说 做 思 现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习