学生为主体相关论文
实践教学是培养学生动手能力和创新能力的重要环节,是中药资源与开发专业各主要课程极为重要的教学环节,是提高教学质量、培养创新......
目的:观察以学生为主体的情景教学法在肝病科护理教学中的应用效果.方法:收集80例肝病科护理实习生作为观察对象,随机分为对照组和......
课堂是学生学习科学文化知识的主阵地.而教师作为课堂教学活动的引导者、组织者和促进者,要能充分调动学生课上学习的积极性、主动......
药事管理与法规课程是药学专业、药品经营与管理专业的核心课程,具有较强的应用性和实践性.该课程在教学过程中渗透进入成果导向教......
《课程标准》强调了以学生为主体的教学思路,并提出了图片在英语学习中的重要性。本文通过教学案例研究,分析小学n英语绘本教学中的......
语文课程标准指出,教师在写作教学中应抓住取材、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。多年来,笔者在语文教学......
按照目前的小学语文课改要求,在“以教师为指导,学生为主体”的教学理念之下,小学语文的教学有了一个新的目标,就是在课堂上把培养......
采用实验对比法检验微格教学法在福州职业技术学院健美操教学中进行应用。结果显示,微格教学法能激发学生学习健美操的兴趣,提高学......
通过在小学语文教育中建设高效课堂,可以有效地提高课堂教育的效率,符合新课改对学生教育的要求,这也是以学生为本的教育的体现.因......
“探究式”学习是以全体学生为主体,让学生通过自主探究、合作探究掌握解决问题的策略。在我看来,“探究式”是一种循序渐进的学习......
近年来,东坡区苏祠中学始终坚守“育人为中心、学生为主体”的办学理想,坚持五育并举,不断探索“科学体育、文化体育、育人体育”......
新课标理念下体育教学思想是“快乐体育”。最能在体育中体现快乐的是游戏。游戏是以促进身体健康为目的,有它以特有的内容、情节......
目前,许多小学在应试教育的影响下弱化了体育课程,这对于平时就缺少锻炼的小学生来说更是一种持续的体能锻炼缺失,长此以往将会影......
目前,随着我国新课改逐步深入有效的实施,对我们教师的教学工作提出了新的要求和指示。在高中数学教学中,教师注重自身教学能力的......
地理实验是培养学生地理实践力的一种教学方法,本文将以学生为主体的地理实验分为三个实践力水平,从低到高分别为学生真的能操作实......
培养学生的职业意识是职业教育的重要内容,实训基地是培养职业意识的重要场所。本文阐述了校内经营性实训基地(大学生实验超市)建......
探索性实验教学是教师根据学生的实际水平和能力,将教学内容设计为目的明确、操作方便的实验,让学生通过实验归纳出知识点,加深对......
餐桌小组教学作为小学中高段教师教学中常用的一种方式,其有利形成学生自治、完善学生的性格,形成高效的课堂效果、改变传统的以教......
我国高等教学进入“大众化”时代以来,教学上问题不少,但核心问题是师资力量不足,名师不足。本文介绍了一种教学改革总体模式—“......
2012年召开的党的第十八次全国代表大会,给价值观教育提出了最新最全面的定义:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公......
随着“教师为主导,学生为主体”的教育理念的不断深化,随着新课程改革的不断推进,语文教学越来越强调学生在课堂上的思考和参与。......
军校学员健康管理是以军校大学生为主体,在构建学员健康管理模式时,应以学员为中心,以学员需求为切入点,以服务学员为宗旨,以提升军......
在物理课堂教学中进行有效教学,必须要在日常教学实践过程中,加强和研究信息技术与物理学科的有机融合问题.通过在物理教学中合理......
卓越工程师计划是我国重要的高等教育改革项目,哈尔滨工业大学机械设计制造及其自动化专业结合专业特色与人才培养定位,遵循学生......
在食品专业课程中实施"项目教学法",可以使教师将理论教学与实践教学穿插进行,融会贯通,让学生在可供反复训练的仿真或全真的职业......
对中医院校医学信息工程专业本科生开展胚胎学链接式教学,将胚胎学理论知识与临床、科研链接;将理论教学与实验教学链接(即一体化......
PBL(problem-based learning)即以问题为基础的学习,1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大的McMaster大学首创[1].是指在基......
中考物理复习是在学生对学过知识的理解的基础上进行的,要达到巩固知识的目的,不能象上新课那样详细讲解和分析,不能用题海战术加重学......
摘 要:建设一流学科、培养一流人才,都离不開一流的教学质量。本文探讨人文学科的教学环节,主张根据人文学科特点设计教学环节。作者......
研究证明成功的教学方式,是讲究以学生为主体,以教师为主导。新课改以来,课堂教学主张推行自主合作探究,在课堂上要发挥学生的得主体地......
各行各业在互联网的助力下蓬勃发展,加之2020年疫情爆发,线下教育受阻,加速了“互联网+教育”的发展.本文以《电力拖动》这门课程......
随着新课改的形式不断发展与完善,当代学生的课堂主体地位也逐渐得到了教师的重视与社会的关注.在当前小学的教育教学阶段,加强学......
当前,小学语文课堂教学取得了前所未有的进步,采取有效措施创建以学生为主体的小学语文高效课堂,也成为学校教学中的重点问题。为......
在长期的语文教学实践中,怎样才能把阅读课上得生动活泼,引导学生在自读中学得轻松愉快呢?这是新课标对每一位语文教师在教改中的......
在物理教学过程中,我们一定要遵循“学生为主体,教师为主导”的教学规律,同时要不断地进行实验教学的改革和创新,以培养学生自能实......
现在体育与健康课的组织教学是施展创新和创新能力的大舞台。从教学改革方面看,固有教学思路和模式与当今健康的教学已不适应。纵观......
朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操起着其他活动不能代替的作用。本文从朗读的必要性、重要性、激趣性、感悟性四个方面阐述......
一、“学案导学”实施的背景 传统的教育模式都是“满堂灌”的形式,学生只能被动地接受老师讲授的内容,教师成为了教育过程中的主......
【内容摘要】根据新课标的要求,教师需要改变以往根深蒂固的教学理念,一定要以学生为主体。在日常课堂教学活动中,想要很好的完成教学......