自主游戏视角下幼儿深度学习的问题和对策

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游戏是幼儿学习的主要方式之一,自主游戏又是幼儿游戏活动的绝对主导。自主游戏的发生和推进,伴随着幼儿的发现学习、深度学习、合作学习、创新学习。在自主游戏的视角下,研究把握促进幼儿深度学习的当前问题和相应对策,可以有效培养幼儿发现问题、自主探究、多元思考、合作交流、创新创造等学习品质。
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