【摘 要】
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新闻传播人才培养的总体思路是以习近平总书记新闻舆论工作的重要论述为指导，加强改进新闻传播专业建设，落实马克思主义新闻观，讲好中国故事，传播中国声音。这样的时代背景对专业课程提出了更高的要求，尤其是在思政方面。但是当前高职院校的新闻传播类课程还停留在比较传统的教学内容，不能很好的回应这一需要。本文以珠海城市职业技术学院新闻采编与制作专业《媒体公共关系实务》思政教学改革的实践与探索为例，从教学内容、教
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新闻传播人才培养的总体思路是以习近平总书记新闻舆论工作的重要论述为指导，加强改进新闻传播专业建设，落实马克思主义新闻观，讲好中国故事，传播中国声音。这样的时代背景对专业课程提出了更高的要求，尤其是在思政方面。但是当前高职院校的新闻传播类课程还停留在比较传统的教学内容，不能很好的回应这一需要。本文以珠海城市职业技术学院新闻采编与制作专业《媒体公共关系实务》思政教学改革的实践与探索为例，从教学内容、教学资源、教学过程和方法、教学效果等几个方面做具体分析。
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运用文献资料法等，对北京冬奥会文化遗产建构国家形象实践经验与优化策略进行分析。实践经验：通过开闭幕式，建构底蕴深厚、蓬勃发展的文化大国形象；借助媒介呈现，建构幅员辽阔、山河秀美的东方地理大国形象；透过品牌故事，建构“可信、可爱、可敬”负责任的社会主义大国形象；通过国家身份符号价值认同，建构开放、包容的社会主义大国形象。据此提出优化策略：坚定树立高度文化自信，提升文化软实力的建构理念；擘画遗产品牌战
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