【摘 要】
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在非定常可压缩方程的求解当中引入预处理方法、多重网格等加速收敛技术，提高了可压缩方法处理低速问题的效率和精度。利用该方法对两个流动控制算例进行了数值模拟，首先模拟了
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在非定常可压缩方程的求解当中引入预处理方法、多重网格等加速收敛技术，提高了可压缩方法处理低速问题的效率和精度。利用该方法对两个流动控制算例进行了数值模拟，首先模拟了零质量射流的外部流场，从射流中心线上的速度分布、射流宽度等方面均得到了和实验较为一致的结果。之后模拟了不同控制下的绕二维翼型的分离流动，包括有定常吸气和零质量射流，两种方法都不同程度上使分离泡长度缩小，分离区的压力升高，一定程度上显示了两种方法在分离流动控制上的应用潜力。
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[摘 要] 文化品格是英语学科核心素养的关键因素，也是高中英语教学的目标指向。英语文化品格具有主体特性和文化建构的情境特征。文章依托建构主义理论，梳理了高中英语文化品格的建构特征与意蕴，从创建文化为主题的情境教学模式、提供协作学习环境、创设多元交互模式、提升英语教师的专业能力与文化素养等方面阐述了高中英语文化品格的建构策略。 [关键词] 文化品格；建构主义；英语教学 随着高中英语课程标准修订工
[摘 要] 目前，窄式阅读理论已广泛为英语教学工作者运用与研究。研究发现，窄式阅读理论对初中英语教学有三方面的积极影响：提高学生学习效率，提高学生学习积极性，有利于学生树立自信心。文章基于此，提出相应的策略：整合教学内容，遵循记忆规律，学习内容从易到难，积累阅读量，“宽”与“窄”有机结合。 [关键词] 窄式阅读理论;初中英语;学习效率;自信心 “窄式阅读”是指学习者通过阅读同一风格、同一主题或
2002年4月～2006年4月，我院共收治从事苯系化合物作业致再生障碍性贫血患者22例，在护理过程中注重了健康教育，取得了较好的护理效果。现将护理体会总结如下。
[摘 要] 绘本作为一种图文并茂的独特文学形式，在繁多的出版物中脱颖而出，其内容蕴含着极其丰富的教育教学资源。将绘本引入中小学不同学科中，不仅起到优化课程资源的作用，而且有利于思维训练、阅读理解、美术欣赏、作文表达等方面的提升，创新能力的培养，学生综合素质的提高，有利于实现校本教学，挖掘地方传统文化。在具体的教学实践中，可以运用理解与阅读、文化与导引、音乐与欣赏、美育与创作等具体方式来融入课堂，通
[摘 要] 语文教学是一门艺术，而语文教学的第一环节——导入，则是艺术中的艺术。好的导入犹如一把“金钥匙”，顺利开启学生的兴趣之门。教学导入应精心构思、巧妙设计，这样才能引导学生从中感受到语文的魅力和诗意。课堂导入是语文教学的开端。课堂导入形式多样，且时间短暂，却是教学中的重要环节。教师要创造科学有效的导语形式，就必须要关注学情及文本的特点，运用贴切的形式导入新课。 [关键词] 小学;语文教
近日，海南省注册会计师行业党委召开党委（扩大）会议，部署推进行业“诚信文化建设年”活动。海南省财政厅党组成员、副厅长、省行业党委书记王惠平出席会议并讲话。行业党委委员、
[摘 要] 小学可以说是培养良好学习力的基础阶段。学习力，是一个人学习动力、学习毅力和学习能力的综合体现。一个人学习力的强弱，不仅最终会体现在青少年成长期的学习成绩上，还会决定人一生工作与生活的成就和质量。在小学阶段，学习力的培养可以从引导学生认识科学知识的价值、培养学生良好学习习惯、树立较高的人生理想等方面着手。 [关键词] 小学生；科学课；学习力 学习力的培养可以从引导学生认识科学知识的价
环形截面弯管围绕其中心轴旋转时,同时受到科氏力和离心力作用,弯管内的对流换热更为复杂.本文对旋转环形截面弯管内的流动特性和温度分布进行了数值分析.结果表明:旋转环形
[摘 要] 新课堂改革的背景下，自主、合作、探究的学习方式越来越受到重视，参与式教学模式也得到了前所未有的关注与应用。中学语文教师如何在把握参与式教学的内涵的基础上，在教学实践中去有效地开展参与式教学，进而提高语文教学效果是教师们面临的重大问题。采用参与式教学模式，重点要从合理确定课堂教学目标、精心准备课堂学习素材、有效开展学习小组活动、合理评价小组学习效果、积极解决教学活动冲突等多方面努力。